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怎样做好去极端化工作
局
去极端化工作
总结
答:
该局党组将“
去极端化
”工作纳入2015年重要议事日程,局党组书记担任“去极端化”领导小组组长,召开动员大会,统一思想,增强
做好工作
的责任感、紧迫感。局党组坚持一手抓活动、一手抓司法行政各项业务工作,局机关和住村点“去极端化”双轮驱动,真正做到两手抓、两不误、两促进。该局主要领导及党组成员带头,率先垂范,发...
什么是
极端化
? 极端化存在哪些现实危害?
怎样
理解颁布和实施
去极端
答:
推进“
去极端化
”
工作
要用好“五把钥匙”。一是知己知彼,摸清底数,查找问题,才有了工作的方向。二是攻心为上,实施滴灌式教育。三是两线作战,
做好
重点人员及其家属的转化工作。四是“揭、批、挖、讲”,打好人民战争。五是领导带头,转化思想顽固的群众。六是文化引领,打好铺天盖地的文化阵地...
中职生在
去极端化
该
怎么做
答:
1、发挥好中职生在
去极端化
中的引导作用,引导同学崇尚科学、追求真理、反对迷信、抵制极端化。2、中职生不得利用学校讲台、讲坛、论坛等,散布、传播极端化言论。3、中职生要注意学习安全,要管住自己所学习的内容。4、应当重视自己和同学的心理安全,及时给予防范和疏导。
如何
增强法律意识,
做好去极端化工作
答:
增强法律意识,
做好去极端化工作
,要理解以下五个方面法治内容:首先,法治的概念。这是社会主义法治的核心内容。要求执法机关和政法干警必须不断提高法律素养,提高法律意识,严格执法,守法,自觉接受监督,并时刻注意维护法律的权威和尊严。其次,执法为民的理念。这是社会主义法治的本质要求。以邓小平理论和...
如何
从自身做起践行
去极端化工作
答:
争当“
去极端化
”
工作
的践行者:“十个不准”、“十个引领”即:一是不准信仰宗教、参与宗教活动,做宣传马克思主义无神论的引领者;二是不准为亲友参与宗教活动提供便利,做紧跟时代、敬业乐群的引领者;三是不准穿戴奇装异服、黑头巾等宗教色彩服饰,做先进文化和时尚生活的引领者;四是不准台上台下...
如何做好
“
去极端化
”
工作
,积极抵御宗教极端思想渗透
答:
为进一步推进“
去极端化
”宣传教育
工作
,自治区“去极端化”宣传教育工作经验交流会议结束后,拜城县迅速展开实际行动,坚持把学习宣传贯彻自治区“去极端化”宣传教育工作经验交流会精神作为当前和今后一个时期的重要任务,推进社会稳定和长治久安进程的重要举措,层层传达学习会议精神及各地经验做法,统一了...
中职生在
去极端化
中应该
怎么做
答:
1、发挥好中职生在
去极端化
中的引导作用,引导同学崇尚科学、追求真理、反对迷信、抵制极端化。2、中职生不得利用学校讲台、讲坛、论坛等,散布、传播极端化言论。3、中职生要注意学习安全,要管住自己所学习的内容。4、应当重视自己和同学的心理安全,及时给予防范和疏导。
怎样
对开展党员干部带头
去极端化
工程提出意见建议
答:
深入贯彻落实中央关于新疆
工作
的一系列重要精神,把“
去极端化
”作为一项紧迫任务,通过宣讲活动,面对面帮助各族干部群众正确认识马克思主义宗教观和党的宗教政策,教育和引导信教群众正确区分风俗习惯、正常宗教活动与非法宗教活动、宗教极端的界限,自觉遵守法律,自觉抵制宗教极端思想渗透,自觉维护正常社会秩序...
去极端化工作
条例
答:
法律分析:指出了“极端化”的主要表现;提出了预防、遏制和消除“极端化”的具体措施;明晰了政府及相关部门的主要职责,以及全社会各方面应当履行的责任;明确了“去极端化”的法律责任。这为“去极端化”工作提供了法律依据,提高了“去极端化”工作的法治化水平。
去极端化工作
事关新疆社会稳定和长治久...
如何
在学生中开展
好去极端化
教育
答:
以治理“三非”为主要内容,以,以肃清“圣战殉教进天堂”等宗教极端思想为主要目标,坚持打击的一手要硬、教育疏导的一手也要硬;用好“五把钥匙”,正信挤压、文化对冲、法治约束“三管齐下”,以治理宗教极端表现为切入点,深入推进“
去极端化
”
工作
,在地市坚强领导下,通过各级努力取得明显成效。
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