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怎么列分式方程解应用题
一道初二
列分式方程解应用题
答:
解:设甲队单独工作需要X天,则乙队单独工作需要6/5 X天 甲队一天完成全部的1/X,乙队一天完成全部的5/6X (1/X + 5/6X )*10 + 2 * 5/6X =1 11/6X *10+10/6X=1 120/6X=1 6X=120 X=20 答:甲队单独工作需要20天。
数学题(八年级
列分式方程解应用题
)
答:
则120/x--120/2x=6 解这个方程得:x=10,2x=20.经检验:x=10是所
列方程
的解,且符合题意 答:小杰平均每月存钱20元,小丽平均每月存钱10元 2.解:设现在实际做了x套 则6/(x--3)--6/x=1/55 解这个方程得:x1=33,x2=--30.经检验:x1=33是所列方程的解,且符合题意 x2=--30不符合题...
数学
分式方程应用题
。
答:
解:设第一年每间房屋的租金是x元,则第二年每间房屋的租金为(x+500)元,由题意得 96000/x=102000/(x+500)解得x=8000 经检验x=8000是所
列方程
的解 x+500=8500 所以第一年每间房的租金是8000元,第二年每间房的租金是8500元。
会
解方程
和
分式方程
,可分式方程的
应用题
不会列。
怎么
办?有什么技巧吗...
答:
准确地找出等量关系 最好把基础打好 看一些例题 然后自己做 做完后再把自己的做法和书上的作比较 做题做多了 就有做题的感觉了 到时候做什么题都易如反掌 先找等量关系 比如说找出A B=C这一类的 然后一般对于
分式方程
来说 A或B、C往往有一个是分式 那么就看如何把x往A、B、C里面套 举一个...
解
分式方程
(要带步骤)
答:
验根时把整式方程的根代入最简公分母,如果最简公分母等于0,这个根就是增根。否则这个根就是原分式方程的根。若解出的根都是增根,则原方程无解。如果分式本身约分了,也要代入进去检验。在
列分式方程解应用题
时,不仅要检验所得解的是否满足方程式,还要检验是否符合题意。一般的,解分式方程时,去...
初中数学
应用题
(
分式方程
)
答:
解:设乙每箱卖x元,则甲每箱卖(x+10)元,又设甲进了y箱饮料,则乙进了(25-y)箱饮料。据题意,得
方程
组:(x+10)*y=1000 ① x*(25-y)=1000+350 ② 由①得 y=1000/(x+10) ③ 将 ③代入②得 x*[ 25-1000/(x+10)]=1350 整理得 25x^2-2100x-13500=0 解...
x+7/x-1=5
解方程
答:
验根时把整式方程的根代入最简公分母,如果最简公分母等于0,这个根就是增根。否则这个根就是原分式方程的根。若解出的根是曾根,则原方程无解。如果分式本身约了分,也要带进去检验。在
列分式方程解应用题
时,不仅要检验所的解是否满足方程式,还要检验是否符合题意 因式分解 1提公因式法:一般地,...
初二数学八年级下册
分式方程应用题
难点解法和
分式解法
答:
验根时把整式方程的根代入最简公分母,如果最简公分母等于0,这个根就是增根。否则这个根就是原分式方程的根。若解出的根是曾根,则原方程无解。如果分式本身约了分,也要带进去检验。在
列分式方程解应用题
时,不仅要检验所的解是否满足方程式,还要检验是否符合题意 因式分解 1提公因式法:一般地,...
分式方程
的
解法
是什么?
答:
一、因式分解法:因式分解法就是将
分式方程
中的各分式或部分分式的分子、分母分解因式,从而简化解题过程。解:将各分式的分子、分母分解因式,得 ∵x-1≠0,∴两边同乘以x-1,得 检验知,它们都是原方程的根。所以,原方程的根为x1=-1,x2=0。二、配方法:配方法就是先把分式方程中的常数...
列分式方程解应用题
的技巧
答:
最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容> 原发布者:乐天颖超
分式方程应用题
的解题技巧分式方程应用题是中考中的一个重点,而解分式方程应用题确实大部分同学的一块心病,很多同学读完题没有头绪,根本不知道题目中说的是什么,更别说
列方程
了,下面针对分解式方程应用题介绍一种方法。在...
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