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态体形象
人物
形象
描写
答:
人物
形象
描写如下:1、只见那人俊美绝伦,脸如雕刻般五官分明,有棱有角的脸俊美异常。外表看起来好象放荡不拘,但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看。一头乌黑茂密的头发,一双剑眉下却是一对细长的桃花眼,充满了多情,让人一不小心就会沦陷进去。高挺的鼻子,厚薄适中的红唇这时却漾着另人目眩...
如何用
形象
来描述人或物?
答:
1、留芳百世:美好
形象
永不磨灭,不会被忘却。2、顶天立地:头顶云天,脚踏大地。形容形象高大,气慨豪迈。3、通天达地:犹言顶天立地。形容形象高大,气慨豪迈。4、随物赋形:指针对客观事物本身的不同形态给予形象生动的描绘。5、盈盈在目:盈盈:美好的样子。指美好的形象犹在眼前。6、画影图形:...
立体构成的造型要素有哪些?并概括每个造型要素的造型特点。
答:
最基础的 点 线 面 立体构成里的点线面为点材,线材,面材,不为点线面,应为立体构成是立体的,强调空间感。他们是构成形体的基本要素,也是构成立体
形象
的材料和空间特征,所有立体形态都是由点材,线材,面材和块材基本要素加工组合而成的。点材;是平面几何“点”的三维化。点材由于材料...
形态是什么意思,形态的意思?
答:
形态:
形象
词,形式或状态。指事物存在的样貌,或在一定条件下的表现形式。“形态”是可以把握的,是可以感知的,或者,是可以理解的。
《
形象
学》理论介绍
答:
揭示
形象
学的深邃世界:理论概览与探索形象学,是艺术与思维的桥梁,它承载着丰富的内涵和深远影响。由韩妙第大师于2022年4月18日精心编撰的这部理论巨著,深入剖析了形象的多元维度。情节性: 形象如同戏剧般展开,描绘人物的际遇与关系,引领读者沉浸在故事的编织中。风格性: 视听语言的符号,展示了艺术...
形象
和好象的区别是什么?
答:
“好象”的“象”是错别字,所以这两个词没有区别之分。“好像”是规范词形,要写成“好像”,“好象”是错误的用法。好像:是汉语词汇,读音为hǎo xiàng,意思是好似 、有些像、仿佛、似乎。近义词:如同、仿佛、就像。性质:有时可组成拟人句、比喻句、排比句、夸张句等。造句:1、她好像不知道...
型态与形态的区别
答:
物理学概念如,空间几何形式或空间迟度、状态;如水波、气流;如电磁理论的磁电感应、电磁场。量子力学的波粒二象性,粒指形,波指
态
(注:我认为可以反向理解,即“粒子”是“波”的“态”。波粒两象性可以理解为“双态”、“双重态”,或“双形”、“双重形”应该都可以,即“形”、“态”同意...
论述并举例说明什么是舞蹈
形象
以及舞蹈形象创造的审美特征
答:
舞蹈
形象
是通过舞蹈艺术来表现人物性格、情感和故事情节的一种艺术形象。舞蹈不仅是一种表演艺术,也是一种动态的形象艺术。以下是对舞蹈形象以及舞蹈形象创造的审美特征的论述和举例说明:一、舞蹈形象的举例论述 舞蹈形象可以通过舞者的肢体语言和表情来展现。例如,在芭蕾舞剧《天鹅湖》中,王子与天鹅的相遇...
企业
形象
是什么
答:
从整个企业视觉识别系统来讲,不但要有一个好的企业标志,要有企业的标准色、标准字、标志组合规范,更要在企业的每一个细节上加以规范地应用,创造一致性的品牌信息环境,体现企业的价值,使企业视觉
形象
无处不在,形成完整、强大而系统的视觉氛围,最大程度地感染关系对象,不断地积累企业的形象资产。 第三、企业行为识...
体态
语的作用
答:
另外,微笑还可以教师的
形象
。这种形象不仅在于外表,而且在于内心,它可以陶冶人们的心灵。因此,教师如果采用微笑语教学,不仅塑造了自己的形象,同时也塑造了教师整体的形象。三、 美好的体姿语是行为规范教学的标本教育既是科学,又是艺术。艺术最讲究语言的动作性。手的姿态、人的动作是表达形体语言和思想感情的有力...
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