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忆读者和忆读书作者是谁
忆读书
最多读的是哪本书
答:
《
忆读书
》告诉儿童应该多读书,读书有益。读书可以获得美的享受,可以扩大知识面,对写作有很大的帮助,有助于提高人的品德。《忆读书》是冰心(原名谢婉莹)所著的文章,在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题。不同于其它此类的文章大多是读书说教。更像是叙事,因而让
读者
不乏亲切感。
《
忆读书
》的主旨是什么?
答:
26课《
忆读书
》,
作者
从自己读书的生涯中得到了:“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”这样的体会。作者从七岁时就开始自己读《三国演义》,1980年,因腿伤闭门不出后,读书是唯一的消遣,读书伴随了作者的一生。再者,作者从读书中得到了不同的感受和快乐,认识了许多的人物,知道了许多事情。我的...
《
忆读书
》按照什么顺序写的?
答:
《
忆读书
》按照时间顺序写的。
作者
先从儿时读三国、聊斋、水浒写去,再到少时读外国文学,再到中年重读红楼,最后到1986年到日本访问后摔伤腿,此后你闭门不出,读了万卷书。课文中表时间的词语有:“七岁时”,“同时”,“到我十一岁时”,“在我十二三岁时”。创作背景 冰心对少年儿童非常关心,...
《
忆读书
》按照什么顺序来写的?
答:
《
忆读书
》按照时间顺序写的。
作者
先从儿时读三国、聊斋、水浒写去,再到少时读外国文学,再到中年重读红楼,最后到1986年到日本访问后摔伤腿,此后你闭门不出,读了万卷书。课文中表时间的词语有:“七岁时”,“同时”,“到我十一岁时”,“在我十二三岁时”。创作背景 冰心对少年儿童非常关心,...
《
忆读书
》中
作者
在哪些时间段里读了哪些书?
答:
《
忆读书
》中
作者
在哪些时间段里读了:《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《茶花女遗事》。1、《三国演义》让作者感到津津有味,好听极了,还含泪上床,哭了一场。2、《水浒传》让作者大加欣赏,气愤填胸。3、《红楼梦》让作者尝到满纸荒唐言,一把辛酸泪,一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味...
《
忆读书
》回忆了哪几件事?
答:
我”留下太深的印象。5、回忆了自己11岁时接触到《茶花女遗事》,对外国文学产生兴趣的事。6、回忆了十二三岁时看《红楼梦》与中年时看此书不同的感受。二、欣喜回忆晚年不能“行万里路”,仍能“读万卷书”的情况,并分别从古典文学、现代文艺作品两方面给
读者
传授挑选书、比较书的经验。
下列说法有错误的一项是 [ ] A、《
忆读书
》
作者是
现代著名女作家、儿...
答:
B
《
忆读书
》一文回忆了哪几件事?
答:
我”留下太深的印象。5、回忆了自己11岁时接触到《茶花女遗事》,对外国文学产生兴趣的事。6、回忆了十二三岁时看《红楼梦》与中年时看此书不同的感受。二、欣喜回忆晚年不能“行万里路”,仍能“读万卷书”的情况,并分别从古典文学、现代文艺作品两方面给
读者
传授挑选书、比较书的经验。
《
忆读书
》的主要写作顺序是什么?
答:
《
忆读书
》按照时间顺序写的。
作者
先从儿时读三国、聊斋、水浒写去,再到少时读外国文学,再到中年重读红楼,最后到1986年到日本访问后摔伤腿,此后你闭门不出,读了万卷书。课文中表时间的词语有:“七岁时”,“同时”,“到我十一岁时”,“在我十二三岁时”。创作背景 冰心对少年儿童非常关心,...
《
忆读书
》中
作者
在哪些时间段里读了什么?
答:
《
忆读书
》中
作者
在哪些时间段里读了:《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《茶花女遗事》。1、《三国演义》让作者感到津津有味,好听极了,还含泪上床,哭了一场。2、《水浒传》让作者大加欣赏,气愤填胸。3、《红楼梦》让作者尝到满纸荒唐言,一把辛酸泪,一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味...
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