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忆读书作者代表作
忆读书
是谁写的?
答:
忆读书作者
冰心。作者:冰心(1900年10月5日─1999年2月28日)享年99岁,活了到近21世纪,福建长乐人,原名谢婉莹,笔名冰心 。现代著名女作家,儿童文学家,诗人,她歌颂母爱,童真,自然。非常爱小孩,把小孩看作“最神圣的人”。深受人民的敬仰。她的文章被人们称为“春水体”、“冰心体”。她还...
《
忆读书
》
答:
很简单嘛,我以前就有一端经历:以前我不爱
读书
,一看到书就会头晕眼困.后来我就受到惩罚了:一次期末考,考题几乎都是课外的,课内的很少!!!那时,我就有股不详的预感!果然!不好的事发生了:考卷发下来,我一看—64分!!!当时我就来了个现场大哭!!!后来,我决定找出原因,并且改正.不久原因找出来了—少...
忆读书
的
作者
是哪个国家的?
答:
《
忆读书
》是冰心奶奶在回忆自己的读书经历时所写的,前半段写
作者
一读书的经历,表达了冰心对读书的喜爱之情,后半段写读书的好处为主题,告诉读者“读书好多读书,读好书”的重要意义,全文分为四段:一、(1段):总说读书引出下文。二、(2—7段):以自己幼时的经历谈“读书好,多读书,读...
忆读书
的
作者
是谁,他给儿童写的指导读书的话是()告诉儿童()?
答:
忆读书
的
作者
是(冰心),他给儿童写的指导读书的话是(读书好,多读书,读好书),告诉儿童(读书的好处)。读书好,多读书,读好书。这句话表达了三层意思。一、读书可以让人明理,学到知识。二、书中的知识很多,多读书,才能学到知识。三、书有好有坏,尽量读让自己受益匪浅的书。
忆读书
课后阅读与积累
答:
第一、二部分〖参考答案〗1、开篇点题,统领全文,突出
作者
喜欢
读书
的感情基调。 1、回忆幼时、少年时是如何“多读书”的往事,说明“读书好”。 3、①由一知半解到越来越读懂,越来越爱读《三国演义》 ②读文言小说《聊斋志异》及其对作文的帮助 ③爱读《水浒传》并与《荡寇志》作了比较 ④酷爱古典诗词 ⑤由读...
冰心
代表作品
有哪些?
答:
2.《樱花赞》樱花赞 散文。冰心作。描写作者回忆1961年访问日本时的情景,尤以汽车工人为了接送中国
作家代表
团而特意将罢工时间推迟这一友好举动,更使作者久久不能忘怀。3.《拾穗小札》《拾穗小札》,冰心
作品
。1964年由作家出版社出版,为冰心解放后到1964年前所作散文作品的汇总。共收录有《走进人民...
课文《
忆读书
》
作者
(即冰心老奶奶)十二三岁时读红楼梦的感受和中年时...
答:
因为人对书的内容的理解是以人的生活经历和人的知识层面为基础的。《红楼梦》的社会意义极为深刻,对十二三岁的孩子来说不易理解,但随着年龄的增长和对社会的认识程度不断加深,到了中年便能较全面、深刻地认识这本书的深蕴。
作者
读《红楼梦》的体会正是由表及里,由浅人深的理解过程,也就是常...
忆读书作者
是谁,主要内容是什么?
答:
《
忆读书
》是冰心老人的一篇关于如何读书的文章。课文中
作者
生动地回忆了幼年和少年时代读书的经历及多年读书的经验,告诉青少年“读书好”,勉励青少年要“多读书,读好书”。课文首先总说作者对读书的感受,体会强烈;接着叙述幼年经历,谈读书好,多读书,说明读书的快乐;然后以自己的读书经历谈读书的...
《
忆读书
》的主旨是什么?
答:
26课《
忆读书
》,
作者
从自己读书的生涯中得到了:“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”这样的体会。作者从七岁时就开始自己读《三国演义》,1980年,因腿伤闭门不出后,读书是唯一的消遣,读书伴随了作者的一生。再者,作者从读书中得到了不同的感受和快乐,认识了许多的人物,知道了许多事情。我的...
忆读书
的主要内容是什么?
答:
《
忆读书
》是冰心在八十年代写的一篇随笔。全文以“忆”为行文线索,记述了自己快乐的读书生活,读书的感受和认识,抒发了自己热爱读书,以读书为乐的情感,申请告诫青少年“读书好、多读书,读好书”。在整篇文章中,完全是对自己亲身经历的讲述,让学生在读的过程中跟随冰心奶奶成长,课文首先总说
作者
对...
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