55问答网
所有问题
当前搜索:
心理学记忆的概念
心理学
入门之普通心理学(5)—
记忆
重构实验
答:
记忆
是我们头脑中积累和保存个体经验的
心理
过程,是人脑对外界输入信息的编码、储存、提取的过程。不同于感知觉是人对当前直接作用于感官的事物的认知,是信息的输入过程。记忆是信息输入后的处理过程。 曾经有人用“摄像机”来形容记忆,描述我们复述...
心理学
中
记忆的
基本特点是什么?
答:
如果超过短时
记忆的
容量或插入其他活动,短时记忆容易受到干扰而发生遗忘。为扩大短时记忆的容量,可采用组块的方法,即将校的记忆单位组合成大的单位来记忆,这时较大的记忆单位就叫做块。例如,将单个的汉字(人、学、机)变成双字的词(人民、学习、机器)来记,记忆的容量便扩大了一倍。2. 语言文字的...
记忆
是条件反射吗
答:
按心理活动是否带有意志性和目的性分类,可以将记忆分为无意记忆和有意记忆。(其中的“意”,
心理学
上的解释是指“意识”,意识问题很复杂,我们在这里将他解释为“意志性”和“目的性”,仅为了掌握。)结合记忆过程,还可以进一步分为:无意识记、无意回忆、有意识记和有意回忆四种。 ①、无意
记忆的
四个特征: 一...
影响人的
记忆
有哪些主要因素
视频时间 13:25
工作
记忆
名词解释
心理学
答:
工作记忆名词解释
心理学
如下:工作记忆:是一种对信息进行暂时加工和贮存的容量有限的记忆系统,是认知心理学提出的有关人脑中存贮的信息的活动方式。工作记忆也是指短时记忆,但它强调短时记忆与当前人从事工作的联系。由于工作进行的需要,短时
记忆的
内容不断变化并表现出一定的系统性。短时记忆随时间而...
心理学
课程中,如何运用
记忆
规律提高学习效果?
答:
内隐记忆是认知
心理学
上的一个名词,表示一个人在不自觉地情况下对当前的东西产生印象和
记忆的
过程。这是一种自动的、无意识的记忆。与内隐记忆相对的,就是外显记忆。顾名思义,就是指一个人在有意识的情况下对当前事物产生印象的过程。平时努力学习、系统地吸收知识的过程就是外显记忆。毫无疑问,...
教育
心理学
:常见的遗忘原因-2020天津教师招聘
答:
1.痕迹衰退说 痕迹衰退说认为,遗忘是
记忆
痕迹得不到强化而逐渐衰退,以至最后消退的结果。这种说法起源于亚里士多德,由桑代克进一步发展,代表人物是巴甫洛夫。完型
心理学
派的学者们最初提出了记忆痕迹
的概念
,也就是说学习时的神经活动会在大脑中留下各种痕迹,如果学习后一直保持练习,已有的记忆痕迹将...
心理学
小知识汇编 1.0——关于
记忆
和遗忘
答:
1、复习要及时,因为遗忘是从学习完马上就开始的。分散复习比集中复习效果要好。2、需要
记忆的
内容的中间部分容易遗忘,要加强复习。3、背东西的时候达到背会的标准还不够,还应该适度地过度学习,这样遗忘速度会比较慢。过度学习到150%是性价比最高的。4、记忆的效果与我们对材料的加工深度有很大关系。
形象
记忆
名词解释
心理学
答:
形象
记忆
:以感知过的事物形象为内容的记忆。通常以表象形式存在,所以又称"表象记忆"。它是直接对客观事物的形状、大小、体积、颜色、声音、气味、滋味、软硬、温冷等具体形象和外貌的记忆,直观形象性是其显著的特点。形象记忆按照主导分析器的不同,可分为视觉的、听觉的、触觉的、味觉的和嗅觉的...
心理学
导论笔记7——
记忆
答:
④科恩电击抑郁症患者脑的不同区域引起痉挛时也发现,电击患者左脑会损害其言语
记忆
,但对形象记忆没有影响;电击患者右脑会损害其形象记忆,但对言语记忆影响不大。 ⑤苏联
心理学
家鲁里亚通过研究指出,大脑皮层下组织(透明隔,乳头体)以及部分边缘系统与记忆关系密切。他发现,当丘脑下部组织,以及部分边缘系统受损伤时,患者...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
记忆的说法
心理学中的记忆是什么意思
心理学性格概念
心理学记忆的概念及分类