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影响心理健康的五大因素是
征文问题
答:
影响
自我和谐的个人
因素
很多,包括精神追求、需要层次、思维方式、个性特点和行为方式等。人的心理是否和谐,取决于直接刺激人们心理活动的客观事件、个人的
心理健康
水平以及心理和谐度,既有客观
原因
,又取决于适应能力和调节能力。心理健康与和谐有着本质的一致性,心理健康离不开心理和谐,心理和谐必然强调心理健康,心理和谐...
幼儿
心理健康
教育的策略有哪些
答:
幼儿心理健康教育必须根据儿童在幼儿阶段的生理和心理上的个体差异,有针对性的教育。我们在重视幼儿群体
心理健康的
同时,必须十分关注个体儿童的心理健康,实施个别教育。1、 开展个别辅导 儿童合群性发展水平存在差异,每一个儿童都是独一无二的。我们重视对幼儿的个别辅导,是取得心理健康教育实效的重要
原
...
老人卫生常识
答:
5.
心理健康
。健康老人应该做到:努力学习,了解时尚;多做家务,心灵手巧;朋友聚会,多多参加;遇到困难,主动求助;帮助别人,快乐自己。 如果以上
五大
标准你都能做到,那么恭喜你,你就是健康老年人。如果你还未步入老年,那么就从现在做起,立下目标,争取日后成为健康老人。 老年人身体健康知识:不良表现一、走路的样子变怪有...
影响
人类寿命
的因素
有哪些?
答:
(1)自然环境
因素
:阳光、山川、大气以及动植物等是人类所生存的自然环境,都对人类的生理、
心理健康
产生直接或间接的
影响
。大自然隐藏着危害人类
健康的
病毒、细菌等生物学因素和物理性、化学性致病致癌物质,特别是近百年来,人为的工农业污染,波及到水源、大气及绿色植物,影响到衣、食、住、行,对人类...
健康
有什么意义
答:
健康的
身体是人生最为宝贵的财富,没有健康,一切都无从谈起。而拥有了健康,就可以去创造一切、拥有一切,也只有健康,才是人生最为宝贵的财富。健康是事业成功的保障 健康是人们成就事业的本钱。身体健康与
心理健康
两者是相辅相成、互相
影响
的,且又制约着人际关系和谐与否,尤其是信心和勇气两种心理...
幼儿童话的表达方式描述下雪
答:
如:“音乐活动与幼儿合群性研究”、“美术活动中的交往、合作”等课题,将教科研融合起来。同时,培养了一批教育科研能力的教师群体。 3、教育、教学和科研同时出成果 教科研相融合,心理健康教育与教学实践相融合,达到了较好的效果。其一把
五大
领域目标和课题研究目标融合起来,制定本园幼儿
心理健康的
目标...
挫折是什么,说明了什么问题?
答:
回答:一、挫折的概念 挫折是指个体在通向目标的过程中遇到难以克服的障碍或干扰,使目标不能达到、需要无法满足时,所产生的不愉快情绪反应。挫折既包括挫折情境,又包括挫折感受,两者关系密切。挫折情境导致挫折感受。挫折感受是一种复杂的内心体验,包括烦恼、困惑、焦虑、愤怒等各种负面情绪交织在一起。 挫折...
父母决定孩子一生目录
答:
在学习指导上,理解
影响
孩子学习成绩
的五大因素
,如兴趣、动机、学习环境等,有助于因材施教。了解孩子的学习类型,针对他们的特点提供适当的教学方法。解决偏科、粗心和阅读兴趣等问题,让孩子对学习产生热爱,是父母智慧的体现。最后,创建一个有利于孩子
健康
成长的家庭环境至关重要。中国父母需要反思并解决...
人本主义
心理
学的代表人物是谁?
答:
人本主义学习理论强调学生自主学习,自主建构知识意义,强调协作学习。与建构主义不同,它更强调以人的发展为本,即强调学生的自我发展,强调发掘人的创造潜能,强调情感教育。人本主义学习理论主要可以分
为五大
观点:即潜能观、自我实现观、创造观、情感
因素
观与师生观。潜能观:人本主义理论认为:在学习与...
什么是
健康
促进行为
答:
个体外显行为与其内在的
心理
情绪一致,无矛盾。⑤适宜性。行为的强度能理性的控制。促进
健康的
行为可分
为五大
类:(1)日常健康行为 日常生活中有益于健康的行为,如合理营养、充足的睡眠、适量运动、饭前便后洗手等。(2)避开环境危害行为 指避免暴露于自然环境和社会环境中有害健康的危险
因素
,如离开...
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