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影响学前儿童心理发展的环境
论述题 1.试分析
影响学前儿童心理发展的
因素有哪些,它们之间
答:
4.妊娠期
环境
污染、放射线、菸酒等也会对胎儿的发育造成损害,从而
影响学前儿童的心理发展
。 后天因素可分为以下几点: (1)家庭:家庭是社会的基本单位,是学前儿童最早接触的社会环境,也是学前儿童个性社会化的主要场所,对婴幼儿身心健康的发展十分重要。家庭结构和功能、家长的教育能力以及对孩子的期望水平、教育方法和...
学前儿童心理发展的
主要
影响
因素有哪些
答:
社会因素对
学前儿童心理发展的影响
广泛而深远,主要可以分为家庭、幼儿园和社会
环境
三个层面。在这些因素中,幼儿园教育在
儿童发展
中扮演着主导角色。婴幼儿心理发展的动力来源于他们的新需求与他们现有心理水平之间的冲突。这种冲突是推动儿童心理发展的关键因素,也是他们心理发展的根本动力。
影响学前儿童心理发展的
因素有哪些?论述各因素在学前儿童心理发展中的作...
答:
c.生理成熟的个别差异,是儿童心理发展个别差异的生理基础。二、环境因素 儿童生活的自然和社会环境以及各种教育
影响
可以说是
儿童心理发展的环境
因素。1.社会因素 社会环境指儿童社会生活条件,包括社会的生产的生产发展水平、社会制度、儿童所处的地位、家庭情况、周围的社会氛围等等。社会环境使遗传所提供的...
影响幼儿心理发展的
因素有哪些
答:
影响幼儿心理发展的因素主要有生物因素和
环境
因素,环境因素包括社会及家庭因素:生物因素:生物因素包括生理因素和遗传因素。
影响学前儿童心理发展的
生物因素:遗传因素:提供发展人类心理的最基本的自然物质前提,奠定儿童心理发展个别差异的最初基础。生理成熟因素:生理成熟的程序制约着儿童心理发展的顺序;生理...
简述
学前儿童心理发展的影响
因素
答:
遗传和生理成熟为学前儿童心理发展提供了最基本物质前提。遗传是提供发展人类心理的最基本的自然物质前提,不仅
影响儿童
特殊能力和一般智力的发展,而且在一定程度上影响其个性的形成。
影响学前儿童心理发展的
社会因素很多,主要可以分为家庭、幼儿园与社会
环境
三个方面。其中幼儿园的教育在
幼儿发展
过程中起到主导...
影响学前儿童心理发展的
客观因素
答:
2、社会因素。
影响学前儿童心理发展的
社会因素主要分家庭、幼儿园与社会三个方面。家庭对学前儿童的心理发展具有重要的影响作用;幼儿园对学前儿童的心理发展起主导作用;社会是影响学前儿童心理发展的重要
环境
因素 二、主观因素 影响儿童心理发展的因素,不仅有外部的客观因素,而且有主观的因素。所谓
影响儿童
...
学前儿童的发展
受哪些因素的
影响
答:
学前儿童
的发展受哪些因素的影响介绍如下:1、前提条件——遗传因素 遗传制约着
儿童身心发展的
过程和阶段,是其身心发展的物质基础和前提条件,为人的发展提供了可能性和前提;遗传也是构成个体差异的重要因素;遗传只有与社会
环境
和教育共同作用时,才能实现对
幼儿身心发展的影响
。如:龙生龙,凤生凤,老鼠的...
影响学前儿童身心发展的
因素有哪些
答:
影响学前儿童身心发展的
因素有哪些1 1、前提条件——遗传因素 遗传制约着儿童身心发展的过程和阶段,是其身心发展的物质基础和前提条件,为人的发展提供了可能性和前提。遗传也是构成个体差异的重要因素。遗传只有与社会
环境
和教育共同作用时,才能实现对幼儿身心发展的影响。 如:龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞、种瓜...
影响儿童的心理
健康
发展的
因素有什么呢?
答:
三、社会生活
环境
与教育的作用 社会生活环境与教育等客体因素制约着儿童心理在这个可能的潜在范围内所能达到的现实的
发展
水平,并且是
影响儿童心理
个别差异的最为重要的条件。有研究表明社会生活环境与教育不仅可以导致儿童价值观体系上的差异,而且对性格与气质的差异也起到重要的作用。社会生活环境与教育对于...
论述人文生态
环境
的结构以及其对
学前儿童的影响
答:
1、自然环境包括:地理位置、气候、土壤、植被等。2、社会文化环境包括:家庭、学校、社区、文化传统等。3、个体
心理环境
包括:情感、认知、行为等。人文生态环境对
学前儿童的影响
是多方面的。优良的自然环境有助于儿童身体健康和智力
发展
;丰富的社会文化环境能够提供广泛的学习机会和社交经验,促进儿童的...
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