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开国大典第十自然段
课文是按什么顺序来写
开国大典
的
答:
全文共分16
自然段
,按(事情发展顺序)可分四段.第一段(第1至4自然段),写
开国大典
开始前会场的情景.分两层介绍,先讲大典的时间、地点、参加人员,再讲会场的广阔,布置的庄严和群众队伍兴奋入场的盛况.第二段(第5至11自然段),写开国大典的盛况.是课文重点段,分三层.第一层写毛主席出现在主席台...
开国大典第
几
自然段
分别描写了什么?
答:
开国大典
的十二十三
自然段
依次描写了海军,步兵师,炮兵师,战车师,骑兵师和空军经过主席台的场面 原文 开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师,野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮,各式各样的炮,都排成一字形的...
开国大典
课件
答:
四、阅读(第一段)1. 指名分段朗读。2. 分析哪些部分体现“大典”的特征。3. 选择一句,读出典礼的庄严、隆重与热烈气氛。4. 随机讲解关键句子。本文旨在通过"
开国大典
"这一主题,引导学生深入学习语文知识和技能,包括字词理解、阅读技巧、以及文章结构的分析,同时,也培养学生的自主学习能力和问题...
排山倒海的排是什么意思
答:
本文通过记叙1949年
10
月1日在首都北京举行的
开国大典
的盛况,表达了中国人民对中华人民共和国诞生的无比自豪、激动的心情,展现了中华人民共和国的缔造者们,特别是毛泽东主席的领袖风采。3.写作手法 同学们看语文书的第24页第12
自然段
,本段采用了点面结合法。这一段场面的描写,从整体上写了海军、...
《
开国大典
》的14至15
自然段
这两段文字描写的是什么的场面?
答:
群众游行 的场面
第7
自然段
的主要内容是什么
答:
五年级语文第26课《
开国大典
》第七
自然段
原文:这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。表达的内容:写了人们激动自豪的心情,表明中国从此站起来了! 写了人们对领袖的无限...
人教版小学五年级上册语文
开国大典
教案【三篇】
答:
无 我整理了人教版小学五年级上册语文
开国大典
教案【三篇】,希望对你有帮助! 开国大典教案一 教学目标 一、知识与技能 1、认识5个生字,会写14个生字。能正确读写“典礼”、“汇集”、“庄严”、“宣告”、“欢呼”等词语。 2、有感情地朗读课文,背诵和抄写课文的第七
自然段
。 3、理解课文内容。感受毛泽东...
有没有关于
开国大典
的资料?帮帮忙啦!
答:
本课记叙了1949年
10
月1日在首都北京举行
开国大典
的盛况,表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的感情。 课文按照开国大典进行的顺序叙述。先讲大会开始前会场上的情况;然后讲典礼的主体部分——毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立、升国旗、宣读中央人民政府公告;接着讲阅兵式的盛况;最后讲群众游行。 本...
语文A版小学六年级语文上册课件:《
开国大典
》
答:
下面是 考 网整理分享的语文A版小学六年级语文上册课件:《
开国大典
》,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 教学目标: 1.认识本课的生字,能正确书写。能正确读写词语。背诵、抄写第7
自然段
。 2.学习课文,通过文中的一个个场面描写,学会场面描写的方法。 3.理解课文内容,感受毛泽东的伟人风采,体会中国人民为新中国的...
开国大典
仿写
答:
写作思路:首先分写课文《
开国大典
》第十二
自然段
的内容、句式和修辞手法,然后根据这三个方面进行仿写。仿写如下:1、随着播音员一声口令,鲜艳的五星红旗在鼓乐声中,在旗手的护送下,来到升旗台。接着,播音员又一声口令,全校同学敬着队礼,在庄严的国歌声中,望着五星红旗冉冉升起。在国歌结束的那一...
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