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开国大典批注30字
开国大典
这篇时间是按什么顺序来写的?
答:
开国大典
课文是按开国大典进行顺序记叙开国大典的。其实在时间上,开国大典只是发生在一天当中,虽然也有部分时间的显示,但却并不明显,主要还是按照事情(即开国大典的进行)发展顺序来叙述的。一件事的叙述肯定不可避免要涉及时间,但要说到底是时间顺序还是发展顺序,必须看叙述这件事的过程中偏向于那种...
开国大典
的场面怎样?
答:
读者可以从以下语句中感受到
开国大典
热烈庄严的气氛:1、“参加开国大典的,有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各委员,有中国人民政治协商会议全体代表,有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队、总数达
三十
万人。观礼台上还有外宾。”
批注
:句子列举了参加会议的不同人员和人数,突出了...
如何理解
开国大典
这一段文字?
答:
读者可以从以下语句中感受到
开国大典
热烈庄严的气氛:1、“参加开国大典的,有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各委员,有中国人民政治协商会议全体代表,有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队、总数达
三十
万人。观礼台上还有外宾。”
批注
:句子列举了参加会议的不同人员和人数,突出了...
如何体味《
开国大典
》中的庄严气氛?
答:
读者可以从以下语句中感受到
开国大典
热烈庄严的气氛:1、“参加开国大典的,有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各委员,有中国人民政治协商会议全体代表,有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队、总数达
三十
万人。观礼台上还有外宾。”
批注
:句子列举了参加会议的不同人员和人数,突出了...
你从什么地方感受到了
开国大典
的庄严气氛?
答:
读者可以从以下语句中感受到
开国大典
热烈庄严的气氛:1、“参加开国大典的,有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各委员,有中国人民政治协商会议全体代表,有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队、总数达
三十
万人。观礼台上还有外宾。”
批注
:句子列举了参加会议的不同人员和人数,突出了...
如何感知
开国大典
的庄严热烈?
答:
读者可以从以下语句中感受到
开国大典
热烈庄严的气氛:1、“参加开国大典的,有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各委员,有中国人民政治协商会议全体代表,有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队、总数达
三十
万人。观礼台上还有外宾。”
批注
:句子列举了参加会议的不同人员和人数,突出了...
怎样描写
开国大典
的场面?
答:
读者可以从以下语句中感受到
开国大典
热烈庄严的气氛:1、“参加开国大典的,有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各委员,有中国人民政治协商会议全体代表,有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队、总数达
三十
万人。观礼台上还有外宾。”
批注
:句子列举了参加会议的不同人员和人数,突出了...
怎样描写
开国大典
的场景?
答:
读者可以从以下语句中感受到
开国大典
热烈庄严的气氛:1、“参加开国大典的,有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各委员,有中国人民政治协商会议全体代表,有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队、总数达
三十
万人。观礼台上还有外宾。”
批注
:句子列举了参加会议的不同人员和人数,突出了...
开国大典
的场面描写有哪些?
答:
读者可以从以下语句中感受到
开国大典
热烈庄严的气氛:1、“参加开国大典的,有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各委员,有中国人民政治协商会议全体代表,有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队、总数达
三十
万人。观礼台上还有外宾。”
批注
:句子列举了参加会议的不同人员和人数,突出了...
你从哪些句子体会到
开国大典
的热烈庄严?
答:
读者可以从以下语句中感受到
开国大典
热烈庄严的气氛:1、“参加开国大典的,有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各委员,有中国人民政治协商会议全体代表,有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队、总数达
三十
万人。观礼台上还有外宾。”
批注
:句子列举了参加会议的不同人员和人数,突出了...
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