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建议大学生少玩手机
使用
手机
是否影响
学生
学习
答:
我认为
手机
的发展就像是一把双刃剑,它不仅使得当代
大学生
更加面向社会化,促进和时代的交流,预示着时代文明的进步,同时,它也我们带来了不小的危害。现在是个信息的时代,每天当无聊的时候手机的娱乐上网功能总是能发挥着重要的作用,看看每天的新闻,知道每天的一些时政以及社会的一些发展态势,这些快捷获取信息...
大学生
上课应不应该使用
手机
答:
1.在上课时,遇到不熟的知识点可以将他们拍照,课后做笔记,非常方便。2.老师在上课时,也会让我们搜索一些人物,或者是一些事迹,这时候使用
手机
就可以帮助我们更好地铭记这些东西。3.但是
大学生
在课上时不应该使用手机打游戏,听音乐等等,做与上课内容无关的其他事情。手机是工具,我们应该使用它们去...
手机
对
大学生
人际交往消极影响的原因分析
答:
手机
对
大学生
人际交往消极影响的原因分析如下:1、现实人际关系趋于淡漠化 手机网络上花费的时间越多,现实中与人交往的时间就越少。有专家学者指出,人与人之间感情的产生主要是通过彼此间不断的相互接触并逐步深化的,而随着相互接触频率的减少,彼此间的感情也会随之淡化。彼此之间现实情感交流不重视,如...
大学老师对
大学生玩手机
的看法有几种
答:
由此可见,手机越来越成为人们娱乐的工具,而只有少部分同学学会利用手机。四.对于
大学生玩手机
时的上课科目的数据分析 24%的学生选择了在思想政治课上玩手机,32%的学生选择了在公共基础课上玩手机 ,44%的学生选择在选修课玩手机。由此看来,不管上什么课,玩手机现象似乎愈演愈烈,因此对学生造成的影响也就不言而喻...
如何看待
大学生手机
控?
答:
上了大学,因为脱离了家长的监督和学校强制约束,
大学生
对于手机的使用已经没有这方面的限制了,所以很多大学生都会经常
玩手机
。甚至在上课的时候,一些老师也允许学生玩手机,这就助长了一些学生上课玩手机的坏习惯。不过大学本来就是相对自由的一个环境,主要是靠学生本人的自觉。而且学生不需要工作,很多...
现在普遍
大学生
上课时
玩手机
,大家如何看待这一现象?
答:
大学
里面上课
玩手机
肯定是不对的。教师在讲台讲课,本人不专心听讲,不但错过了学习学问的好时机,而且在尊师重道的道德层面上,也是对教师的极大不尊重。大约是高中的时分忍受的太久了,没有手机的生活固然也没有觉得,但是一旦有了手机,再加上大学轻松自在的气氛,一下子就会迸发对手机的酷爱。说起来...
大学生
应不应该上课带
手机
答:
对于这个问题我们要辩证的看待。1.可以带
手机
进入课堂,手机的功能越来越强大,一般电脑上能够处理的文件在手机上都可以完成。手机可以看PPT,可以查资料,便利了课堂的学习。手机并非唯一影响课堂效果的设备,可以拿着kindle看小说,可以拿着Pad看电影,禁止使用手机就能解决问题吗?
大学生
课堂要靠自律而不...
大学生
“
手机
依赖”该如何看待?
答:
应该说,现实生活真的到了完全“沉迷”于手机状态的人,终究只是少数极端,大部分人虽然用手机的时间长,要么可能与工作需要有关,要么或者是带有娱乐休闲目的的,从行为结果看,并不具有明显的外部伤害性,总体还是能够维持在理性范畴。这起调查就显示,虽然每名
大学生
每天
玩手机
的平均时间达到5.2小时,...
大学
课堂该不该收
手机
?
答:
个人所知的意见是大学课堂不应该收手机。因为大学课堂之中虽然有很多人用
手机玩
游戏,上网聊天看视频影响的上课的效率是说影响了上课的秩序,但是
大学生
基本上都已经是成年人了,他应该为自己的行为负责,学校和老师不要干涉过多。上课的时候确实有相当一部分人是低头
玩手机
的。无论他是看视频还是打游戏...
如何看待
大学生
上课
玩手机
的现象呢?
答:
但是我不赞成
大学生
上课
玩手机
,特别是玩游戏或者看剧。把认真听讲的时间花在玩手机,说到底就是对自己上大学的意义不明确,迷茫,不知道上大学是为了什么,没有规划,所以得过且过,碰上难的课程听不懂就逃避,用玩手机来消磨时间。作为一个大学老师,深知堵的措施没有用,所以会从根本上去了解同学...
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