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廊坊丝绸之路文化中心招聘
丝绸之路
促进了东西方之间的
文化
交流,请从经济,文化交流各举一例_百度...
答:
极大地促进了西域的经济和
文化
的发展。2、文化 印度的佛教传人中国。如今,加快西部大开发是党和国家在世纪之交作出的一项重大战略决策,是21世纪全国发展的一个大战略。从历史的角度看西部开发,首要任务之一是了解中国古代社会经济
中心
的西部有过的繁荣及其原因,了解远在2000年以前的
丝绸之路
的历史。
说一说一带一路国家的
文化
特点。(初中政治)
答:
国家发展改革委、外交部、商务部联合发布《推动共建
丝绸之路
经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》,提出:发挥新疆独特的区位优势和向西开放重要窗口作用,深化与中亚、南亚、西亚等国家交流合作,形成丝绸之路经济带上重要的交通枢纽、商贸物流和
文化
科教
中心
,打造丝绸之路经济带核心区。
五年级下册语文书第二课
丝绸之路中心
思想
答:
中国使者的这句话点明了全文的
中心
。这条路将远隔千里的中国与安息国联系在了一起,使两国人民友好往来,互赠礼品,进行经济、贸易与
文化
的交流,所以中国使者才由衷地感叹这是一条“伟大的路”。(2)对词语的理解。栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。文中指
丝绸之路
的巨型石雕,那一...
丝绸之路
在
文化
方面有什么样的影响
答:
丝绸之路
成为当时和以后中外交流的重要通道。中国的丝织品、凿井等技术传人西方。西方输入中国的有毛织品以及胡麻、胡萝卜、大葱等作物,水仙、茉莉等花卉;还有佛教、魔术、音乐、舞蹈等,这些都对中国经济
文化
产生了深远的影响。并且丝绸之路的开通也少许改变了西方各国对中国的印象。
在《
丝绸之路
》一课,主要意思(主题,
中心
思想)是什么
答:
这篇课文以独特的视角,生动描写了两千多年前中国与安息古国交流的一幕,再现了西部灿烂辉煌的历史
文化
,说明了
丝绸之路
不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道,还是促进亚欧各国与中国经贸往来,沟通东西方文化的友谊之路。
丝绸之路
对东西方
文化
交流起到了什么作用
答:
丝路
历史 河西走廊是
丝绸之路
的要道,但为何在河西走廊上没有“丝门”而有“玉门”?早在文献记述丝绸之路之前2000年,东西方
文化
交流的线路已经开通,但它不是为出口丝绸,而是为进口和田玉 。“丝绸之路”名称是德国学者的“发明”。19世纪末,德国地质地理学家李希霍芬在《中国》一书中,把“从公元前...
历史关于
丝绸之路
的问答题
答:
丝绸之路
是起始于古代中国的政治、经济、
文化中心
古都长安(今天的西安)连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。它跨越陇山山脉,穿过河西走廊,通过玉门关和阳关,非洲和欧洲。它也是一条东方与西方之间经济、政治、文化进行交流的主要道路。它的最初作用是运输中国古代出产的丝绸。
丝绸之路
导游词20字
答:
丝绸之路
的
中心
-新疆,正是古往今来东西
文化
荟萃交流的地方,也是许多著名历史人物活动过的地方,留下了无数历史遗迹和稀世文物。中国是最早养蚕和缫丝的国家。公元前138年一公元前119年,西汉的外交家张骞就沟通了这条古道。他率使团携黄金和绵帛,到达搂兰(今若羌一带)、尉犁、龟兹(今库车)、疏...
丝绸之路
经过哪些地方
答:
丝绸之路
起点在于长安或者洛阳,这是两个当时古中国的大城市,经济
文化中心
。但是无论在哪里出发,一般都在张掖、酒泉一代会合。也就是今天的肃州和甘州一代。此处会合的商队和马队,可以沿着河西走廊,直达敦煌一代。由敦煌起,丝绸之路分成若干支线。因为到达了这里,遇到了塔克拉玛干沙漠,如果商队要...
《
丝绸之路
》的
中心
思想和好句以及好句。(五年级地)好人有好报!!急...
答:
课文生动再现了昔日
丝绸之路
上“驰命走驿,不绝于时月;商胡贩客,日款于塞下”(《后汉书·西域传》)的繁荣景象.文章结构清晰,语言生动,叙述情节具体可感,易于激起读者对西部繁荣历史的遐想.选编这篇课文的意图,一是让学生了解丝绸之路对历史上东西方国家政治、经济、
文化
交流和增进各国人民间友谊所作的...
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