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幼儿教育的整体性是指
如何有效开展幼儿
学前教育
答:
作为一名幼儿教师,应该重视
幼儿教育
活动中的"整合",重视活动
的整体性
,将各种内容、材料等因素有机的整合,使孩子得到更好的发展。在《中国娃》、《运动总动员》主题活动中,幼儿在我们面前最充分地展示出他们的学习能力和创造潜能,展示出他们的智慧和个性,让我们真正领略了幼儿的学习还有另一半。要让幼儿爱幼儿园、爱...
在
幼儿
园全面发展
教育
中什么是基础
答:
全面发展幼儿园教育
是指
以幼儿身心发展的现实与可能为前提,与促进幼儿在体智,德,美诸方面全面和谐发展为宗旨,通过适合幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的、着眼于培养幼儿基本素质教育。对幼儿实施全面发展教育是我国
幼儿教育的
基本出发点,也是我国幼儿教育法规规定的幼儿教育的任务。全面发展并...
幼儿教育的
阶段性由什么决定
答:
一是年龄的适宜性,二是个体适宜性。按照维果斯基的理论,要在教育过程中寻找每个孩子的“最近发展区”,鼓励孩子“跳一跳,摘个桃”。幼儿保护与
幼儿教育
相结合的原则是我国
学前教育
特有的一条原则,以游戏为基本活动的原则,
教育的
活动性和直观性原则,生活化和一日活动
整体性
的原则。
幼儿
园维护幼儿安全的首要原则是
答:
幼儿
园管理的首要原则不是民主管理原则,而是方向性原则。幼儿园管理的基本原则有:方向性原则、保教并重
的整体性
原则、激发积极性的民主管理原则、有效性原则和社会协调性等五大基本原则。一、方向性原则 方向性原则
指的
是幼儿园管理工作中必须坚持的社会主义办园
教育
方向的原则。幼儿园办园要以教育效益、...
如何有效的开展
幼儿
园的主题活动
答:
作为一名幼儿教师,应该重视
幼儿教育
活动中的"整合",重视活动
的整体性
,将各种内容、材料等因素有机的整合,使孩子得到更好的发展。在《中国娃》、《运动总动员》主题活动中,幼儿在我们面前最充分地展示出他们的学习能力和创造潜能,展示出他们的智慧和个性,让我们真正领略了幼儿的学习还有另一半。要让幼儿爱幼儿园、爱...
幼儿
园教育应处理好与家庭教育、社区教育以及下一阶段小学
教育的
...
答:
这种正规的
幼儿
园
教育
具有开放性、
整体性
、系统性、计划性等特点,在幼儿发展的过程中起到积极的促进作用幼儿园教育使幼儿能更好、更快的适应社会生活,为幼儿将来的发展奠定坚实的基础。(二)幼儿家庭教育 幼儿家庭教育主要指在家庭生活中,父母(或其他年长的家庭成员)对年幼的孩子(三周岁至六七周岁...
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