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幼儿教育学家的教育理念
陈鹤琴的
幼儿教育
思想的主要内容
答:
陈鹤琴的
幼儿教育
思想的主要内容:1、反对半殖民地半封建的幼儿教育,提倡适合国情的中国化幼儿教育。2、反对死教育,提倡活教育。(1)教育目标:做人、做中国人、做现代中国人;(2)教育方法、教育原则:做中教、做中学、做中求进步;(3)幼儿园课程理论:课程的中心——环境,课程的结构——五指...
卢梭
教育
理论:
幼儿
为主体
答:
卢梭坚信,
幼儿
具有天生的好奇心和探索欲望,教育应该尊重并激发这些潜能,而非简单地灌输知识。具有深远的指导意义卢梭的教育理论在当时引起了巨大的反响,而且对的教育实践仍然具有深远的指导意义。幼儿为中心
的教育理念
卢梭的教育理念以幼儿为中心,强调教育应该以幼儿的需求和兴趣为出发点,让幼儿在积极参与...
瑞吉欧
的教育理念
是什么?
答:
创造一种儿童文化,为孩子提供自主、自由建构主客观经验的时空环境,同时也创造一种文化,使孩子在相互合作和社会化的气氛中不断获得一百种主客观经验。瑞吉欧
幼儿教育
深受杜威
的教育
思想和皮亚杰认知主义理论的影响,认为儿童是通过自己主动的努力活动,与外界相互作用,不断获得经验地丰富和重组,从而实现自我建构和...
教育名家
的教育理念
答:
教育名家
的教育理念
关注孩子的个体需求,尊重孩子的兴趣爱好。“把依赖性的受教育转变为主动性的自我教育。1.夸美纽斯 捷克著名
教育家
夸美纽斯被誉为“教育史上的哥白尼”,深受人文主义精神影响,具有强烈的民主主义思想。1632年夸美纽斯发表的《大教学论》是
教育学
形成一门独立学科的标志。他的主要观点...
常见的
幼儿教育理念
有哪些
答:
新西兰主流的
幼儿
园都非常的喜欢使用这样
的教育
方法之一,这是一种人性化的教育方法,主要是基于创立人智学的奥地利哲学家鲁道夫.斯坦纳的一种哲学
理念
,首要的目标就是给孩子提供其发展自由精神、道德责任和具备高级社交能力的个人综合素质所需要的基础!蒙台梭利教育法 这种教育是由意大利心理
学家
兼教育雪茄...
简述柏拉图的
学前教育
思想有哪些?
答:
柏拉图的
学前教育
思想有哪些?在西方教育史上,柏拉图是最早提出学前教育思想的人。他重视
学前儿童的教育
, 这也是柏拉图教育思想中一个十分突出的特点。柏拉图认为 ,教育应从幼年开始。 “一切事物都是开头最为重要 , 特别是生物。在幼小柔嫩的阶段 , 最容易接受陶冶 , 你把他塑造成什么型式 , 就能塑...
幼儿
园五大
教育理念
答:
幼儿园五大
教育理念
介绍如下:一、健康:增强幼儿体质,培养健康生活的态度和行为习惯。二、科学:激发
幼儿的
好奇心和探究欲望,发展认识能力。三、社会:增强幼儿的自尊、自信,培养幼儿关心、友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展。四、语言:提高幼儿语言交往的积极性、发展语言能力。五、艺术:丰富幼儿...
简述
幼儿
教师
的教育
观念
答:
城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。也就是所作为人生起始阶段的
幼儿教育
,要为一个人终身学习和发展做准备。那教师要调整教育目标、价值取向和“教与学”的方式,不是我教你学,而是使幼儿获得乐学、会学这些大
的教育
目标和价值。乐学,就是幼儿对学习...
幼儿
园老师
教育
思想是什么
答:
再次,与小学教育相脱节,对小学教育形成负面影响。
幼儿教育
“小学化”倾向要求幼儿像小学生那样学习知识,学习本应由小学生掌握的知识,这种拔苗助长的做法,结果将会适得其反。败坏了
幼儿学习
的胃口,使部分幼儿对学习产生不同程度的害怕乃至恐惧,厌学情绪由此而生。(二)重智育轻德育
的教育家
长很注意孩子的早期教育,...
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