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幼儿园音乐小花猫教案
《
小花猫
》
幼儿园
大班
教案
答:
第一段:女生站中间做
小花猫
的动作,外圈的跳蚤围着小花猫做小跳动作,并眼看着小花猫。 第二段:女生花猫唱"
猫咪猫咪
",男生跳蚤唱"喵-喵-"
音乐
结束处:花猫抓用呼啦圈套住跳蚤。 五、乐器感应: 老师:我们捉住了好多跳蚤好高兴呀!我们来庆祝一下吧,现在请出我们的小乐器。 铃鼓小花猫:第一段边唱边敲节奏,...
三只
小花猫
小班艺术
教案
答:
三只
小花猫
小班艺术
教案
1 活动目标:1、感知
歌曲
中数量的递增递减,体验游戏化歌唱的乐趣 2、能准确的唱出准音高,并加以动作 3、能愉快的歌唱,积极地参与和同伴进行
音乐
游戏活动准备:经验准备:问好歌 教具:三只小猫和生日会场景。
幼儿猫
挂饰人手一只猫 活动过程:1。问好歌,导入课题教师:还记...
小班
音乐小花猫
和小老鼠
教案
答:
小班
音乐小花猫
和小老鼠
教案
1 活动目标: 1、学唱歌曲,感受歌曲的诙谐、有趣的风格。 2、初步了解间奏,能在唱歌的过程中等待和正确地表现间奏的动作。 3、体验与同伴游戏的快乐。 4、让
幼儿
知道歌曲的名称,熟悉歌曲的旋律及歌词内容。 5、愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。 活动准备:纸偶(老鼠) 活...
幼儿
广播体操世界真美好《
小花猫
》
教案
答:
1、可以记住每个动物的动作。2、为学习舞蹈动作打基础。3、观看视频时,让
幼儿
跟着跳能产生兴趣。
小班
音乐教案
:找小猫
答:
◎全体
幼儿
唱《大西瓜》歌。 小班
音乐教案
:找小猫3 教学目的: 1、学唱
歌曲
,能随着歌词内容进行角色游戏。 2、培养幼儿有一定的自制力。 活动准备: 猫妈妈头饰一个,小猫头饰若干,音乐。 活动内容: 一、行进律动 虫儿飞 二、安静律动 两只小鸟 三、发声练习 小动物们好。唱到小猫时结束 四、学唱歌曲 1、...
幼儿园
中班动物
音乐教案
答:
1、激发
幼儿
喜爱、亲近小动物的情感。(1~2分钟) 师:小朋友走路来我们班的,还有哪些小动物也来我们班啦?(教师引导幼儿说出环境图片中的小动物,激发幼儿说的愿望,拉近幼儿和动物之间的关系,引发幼儿喜爱、亲近动物的朴素情感。) 幼:有小兔子、小青蛙来我们班了,还有小乌龟、
小花猫
。。。也来我们班了!(幼儿从环...
幼儿园
大班
音乐教案
答:
1、手指游戏:(唱到最后一个字―‘你’)请猫抓老鼠的手,老鼠将手背在身后。 2、在座位上游戏:同座两人游戏两遍,一人当猫,一人当老鼠。“在
音乐
的什么地方抓老鼠?”(唱到最后一个字―‘你’)请猫抓老鼠的手,老鼠将手背在身后。 3、教师当猫,
幼儿
当老鼠,歌词唱到“它求
小花猫
别再吃自己”时,老鼠要走到...
幼儿园
小班
音乐教案
《小猫你别吵》
答:
幼儿园
小班
音乐教案
《小猫你别吵》1 活动目标 初步感受
歌曲
中亲切的情绪,用自然声唱歌。通过学习歌曲,学会关心他人。知道走路要学
小花猫
,不乱跑。培养幼儿动手折纸能力。熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。活动准备 小猫头饰 正方形蜡光纸。活动过程 1、小朋友你...
幼儿园
大班
音乐教案
答:
“现在,请小朋友把乐器放在自己的椅子上面,换一个座位,拿新乐器演奏” 大班
音乐
韵律
教案
:遇见舞
幼儿园
大班音乐韵律教案:遇见舞 演唱部分动作建议 前奏 随乐做拍手的动作 1-4小节, 随音乐节奏做“走”的动作,并在最后一个音符时拍手。 5-6小节, 背对背扭扭屁股。 7-8小节, 面对面做鬼脸。 9-10小节, ...
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