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幼儿园心理环境对幼儿发展的影响
幼儿
教师为什么教?教什么?怎样教
答:
4. 了解幼儿园常见的安多问题和处理方法,了解突发事件如火灾、地震等的应急处理方法。(二) 环境创设 1. 熟悉幼儿园环境创设的原则和基本方法。2. 了解常见活动区的功能,能运用有关知识对活动区设置进行分析,并提出改进建议。3.了解
心理环境对幼儿发展的影响
,理解教师的态度、言行在
幼儿心理环境
形成中...
对学前儿童心理发展
产生
影响的环境
主要是指先天的 和后天的
答:
4.妊娠期
环境
污染、放射线、烟酒等也会对胎儿的发育造成损害,从而
影响学前儿童的心理发展
。后天因素可分为以下几点:(1)家庭:家庭是社会的基本单位,是学前儿童最早接触的社会环境,也是学前儿童个性社会化的主要场所,对婴
幼儿
身心健康的发展十分重要。家庭结构和功能、家长的教育能力以及对孩子的期望...
2谈谈作为一名合格的
幼儿
教师,应具备哪些素质
答:
4. 了解幼儿园常见的安多问题和处理方法,了解突发事件如火灾、地震等的应急处理方法。(四) 环境创设 1. 熟悉幼儿园环境创设的原则和基本方法。2. 了解常见活动区的功能,能运用有关知识对活动区设置进行分析,并提出改进建议。3.了解
心理环境对幼儿发展的影响
,理解教师的态度、言行在
幼儿心理环境
形成中...
如何运用
幼儿园
设计创设幼儿喜欢的
环境
答:
《幼儿园教育指导纲要》中明确提出“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进
幼儿的
发展”,因此,以“
幼儿发展
为本”,创设幼儿发展所需要的主题墙饰就显得尤为重要。我们知道,
幼儿园的
环境包括这样两个方面:一是物质环境,二是
心理环境
。我今天要说的是作为物质环境的墙面环境这个和我们朝夕相处的部分,...
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