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幼儿园小班数学教学反思
小班数学
教案送礼物
答:
(2)每个
幼儿
将自己小篮里的礼物送给大大和小小。 (3)将大大小小送回相应的家,幼儿在娃娃家游戏。
教学反思
:
数学
来源与现实,存在于现实,并且应用与现实,数学过程应该是帮助幼儿把现实问题转化为数学问题的过程。教育活动的内容选择应既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,有助于拓展幼儿的经验和视野。
幼儿园小班
的
数学
教案
答:
请
幼儿
观察图片 教师:图片上有什么?(苹果,草莓) 你喜欢苹果还是喜欢草莓 --苹果和草莓谁大谁小? --小狗和蜜蜂水大谁小? --大象和蚂蚁谁大谁小? 四、游戏:大的小的 教师任意出示一个物品,请幼儿找出比老师手中的这个物品大的或小的。 为激发幼儿兴趣,可以比赛的形式进行。 《看谁抓得多》
数学教学反思
生...
幼儿园小班数学
教案
答:
关于
幼儿园小班数学
教案5篇 在
教学
工作者开展教学活动前,编写教案是必不可少的工作,借助教案可以更好地组织课堂教学活动。下面是我给大家整理的幼儿园小班数学教案,希望大家喜欢! 幼儿园小班数学教案(篇1) 设计意图: 让幼儿能正确的使用方位词:前、 后 。能用方位词正确完整的表述,并读准字音。 活动目标: 1、...
小班数学
教案《圆形》
答:
我们请爸爸妈妈帮帮忙把它们画下来带到
幼儿园
给大家看。
小班数学
教案《圆形》3 活动设计背景 圆形是生活中常见的图形,在幼儿的眼中和心中有一定的占有量。而且,在幼儿的玩具中,也有许多东西是圆形的,教师在
教学
时要用与圆形有明显差别的图形作为对比,让幼儿辨识圆形。通过让学生寻找和表现圆形物体,培养他们的观察...
幼儿园小班
教案
答:
作为一名教职工,时常需要编写教案,教案是
教学
蓝图,可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢?下面是我整理的
幼儿园小班
教案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园小班教案 篇1 【活动目标】 1、喜欢参与活动,愿意在集体面前大胆讲述自己的操作结果。 2、在游戏中能手口一致地点数9以内的实物(夹子),感知...
幼儿园小班数学
复习教案
答:
幼儿园小班数学
教案(一):认识前后_幼儿园小班数学教案 活动目标:一、透过活动使幼儿构成初步的空间概念,培养幼儿对数学活动的兴趣。二、学习以自身及客体为中心,认识和区分前后。三、学习正确使用方位词:前、后。能用方位词正确完整地表述,并读准字音。准备活动:一、纸做的老鼠若干个(数量与幼儿...
幼儿园小班数学
:有趣的图形
答:
总之,在整节课中我力求把课堂变为活动的课堂,把各知识点的
教学
用一系列的操作活动串联在一起,如:游戏“看一看、摸一摸、找一找”,使幼儿动起来、课堂活起来,让幼儿在实际参与动手操作、合作实践、亲身经历的过程中全身心地参与教学活动,认识有趣的图形。
幼儿园小班数学
:有趣的图形4 一、活动目标: 1、巩固对...
小班数学
4的认识教案
答:
如果我重上这一课,我会再次理清
教学
思路,把我自己的
反思
、总结,教师们的建议再次进行提升。
小班数学
4的认识教案3 活动目标: 1、正确辨认数字4、5,学习按数字取相应的棋子。 2、增强
幼儿
对数字的敏感性,体验数学活动的乐趣。 活动重点: 正确辨认数字4、5,会手口一致地点数。 活动难点: 了解4、5的实际...
幼儿园小班
教案《看朋友》
答:
2、幼儿操作,教师巡回指导,观察幼儿有规律排序的情况 四、分享交流 看看谁的小路最特别,它有什么规律。
教学反思
:
幼儿园
的
数学
活动相对于其他活动枯燥、单调,容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小,逻辑思维尚未发展,所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境,为幼儿创设了一个可选择性...
小班
教案认识三角形
答:
四、 复习巩固三角形的特征1、给图形宝宝找朋友,让幼儿从众多几何图形卡片中找出三角形。并一一出示三角形,并说出为什么?2、观察图形拼图,找出三角形,数一数用了几个三角形?3、请幼儿在周围环境中找出象三角形的东西。
幼儿园小班数学
活动教案 【延伸活动】活动
反思
:
小班幼儿
的思维是具体形象思维,用...
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