55问答网
所有问题
当前搜索:
幼儿个案观察分析记录中班
幼儿
园
中班
教育活动内容
记录
答:
一、
观察记录
的性质和意义就教师局部的行为而言,有些观察显然是不需要做记录的——如果教师的观察是为了眼下的判断和即刻要采取的教学行动的话。而就教师全部的教学行为而言,从有意识的程度来排列,则是从无观察的教学行为、以观察为基础但无记录的教学行为,最后到以有记录的观察乃至以系统的长期观察记录为基础的...
中班
教案
答:
个案观察
: 同伴间的合作: 选择购物时,有的
幼儿
发现了自己的5元钱买不到自己喜欢的那种物品,怎么办? 王亦辰:老师,我的钱不够。 我看到她选择了两种包装非常精美的奶油派。 师:你可以选择其中的一种呀! 泽宇:可是这两种我都想要。 师:那你想想有没有别的办法。 亦辰:有了,我找好朋友和我一起买。(去找大...
幼儿
园大班角色游戏
观察记录
与
分析
(四篇)
答:
幼儿
园大班
个案观察分析记录
篇1 观察老师:李老师 观察班级:大二班(白云班) 观察对象:张紫涵 性别:女 观察时间:20XX年4月22日 观察地点:活动室 观察背景: 紫涵小朋友各方面非常优秀:聪明、活泼、懂礼貌,好奇心强,无论对什么活动总有创新精神,喜欢表现自己。为此,经常受到老师的称赞和表扬,是每个老师心目中的...
幼儿
大班
个案分析
范例【三篇】
答:
【 #亲子教育# 导语】
幼儿
园的宝贝个性迥异,因此要想进行针对的教育,就要进行实时
观察
宝贝的一举一动,那么,幼儿大班
个案分析
该如何撰写呢? 为您精心整理了幼儿大班个案分析范例【三篇】,欢迎大家的关注和参考。 【篇一】 情景描述:铖在平时特别喜欢老虎与大灰狼,这回马戏团表演他主动要扮演老虎。驯兽师是宇。
大班
幼儿个案观察记录
与
分析
措施怎么写?
答:
对策与措施:1、1号任务卡答案可以另外做一张较小的,不要直接在后面,这样他们会很依赖答案,自己独立思考的机会就减少了。2、2号任务卡的要求,应有一定的路线规划,再把路线画出来。3、动物的各种本领作为孩子们的提示,引导
幼儿观察
后再画,这样也能帮助幼儿积累认知各种动物不同的本领。应该看到...
典藏版大班
个案观察记录
【三篇】
答:
幼儿
园的宝贝个性迥异,因此要想进行针对的教育,就要进行实时观察宝贝的一举一动,那么,幼儿园大班
个案观察记录
该如何撰写呢?【篇一】观察记录:时间:11月19日地点:操场内容:散步 开学到现在已经三个月了,小家伙们对老师也熟悉啦!不过,这个小家伙对老师似乎就是自来熟。老师对每个孩子都是那么地...
幼儿
园大班
观察记录
案例
答:
情况
分析
:平时通过上课和活动,教育
幼儿
要爱护花草树木,幼儿都能够很好的记住老师的教导,在实践时,虽然有的幼儿不能很好的遵守,但他们也有这个意识就很好了。 启示:平时继续加强教育幼儿的品德意识,让幼儿不仅能在幼儿园做到,平时在家时更要有意识得保护花草树木。幼儿园大班
观察记录
示例
个案
的基本...
中班幼儿
自主阅读随笔
答:
(2)做好现场的
观察记录
; (3)进行
个案分析
(4)课题中期小结 第四阶段: 总结 阶段(2015年2月--2015年6月) 1.进行课题研究总结,撰写研究 报告 撰写论文。 2.形成成果:①论文 ②随笔 四、课题成果的预期和呈现 1)对
中班幼儿
阅读习惯的现状进行分析,培养幼儿初步的自主阅读能力; 2)在阅读活动中探索出培养幼儿...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜