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师说中古今异义的词
《
师说
》
中的
通假字 一词多义 词类活用
古今异义
答:
)(不是“取消句子独立性”。因为“取消句子独立性”的“之”是用在主谓之间的,即“之”后必是动词;而两个“所存”是“所词短语”,“所词短语”都是名词性的。)⑤ 句读之不知: (结构助词,表示宾语前置 )⑥ 六艺经传,皆通习之: (助词,在动词、形容词或表示时间
的词
后,凑足音节,无意义) 【其】① ...
师说的
重点
字词
和特殊句式
答:
是故[圣]益圣,[愚]益愚-圣、愚(带中括号的那个)-形容词作名词:圣人、愚人 小学而大遗-小、大-形容词作名词:小的方面、大的方面 位卑则足羞,官盛则近谀-卑、盛-形容词作名词:卑:卑贱的人、低下的人 盛:势盛位高的人
古今异义
:学者-古:求学的人 今:有专门学问的人 小学-古:...
师说中的
实词和虚词有哪些。要有原文...急!!!
答:
是故[圣]益圣,[愚]益愚-圣、愚(带中括号的那个)-形容词作名词:圣人、愚人 小学而大遗-小、大-形容词作名词:小的方面、大的方面 位卑则足羞,官盛则近谀-卑、盛-形容词作名词:卑:卑贱的人、低下的人 盛:势盛位高的人 吾未见其明也。明:形容词作名词,高明。【
古今异义
】学者-...
【古代诗文】常见
古今异义词
答:
清单一常见
古今异义词
一览 1.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。(《出师表》) 卑鄙——【
今义
】品性低劣。【
古义
】卑,出身卑微;鄙,鄙陋.常用作谦词。 2.度道
里
会遇之礼毕,还,不过三十日。(《廉颇蔺相如列传》) 不过——【今义】表转折关系的连词。【古义】不超过。 3.是故弟于不必不如师,...
劝学
师说中的
常考实词虚词
答:
(2)其闻道也固先乎吾(句中语气助词,表停顿)(3)其为惑也终不解矣(句中语气助词,表停顿)(4)其可怪也欤(句末语气助词,与“欤”连用,加强语气)二、实词 1. 通假字 (1)师者,所以传道受业解惑也 (2)或师焉,或不焉 2.
古今异义
(1)古之学者必有师
古义
:求学的人
今义
:...
师说中的
重要实词,虚词,活用,句式等文言现象
答:
为耻 7.小学而大遗: 小、大,形容词作名词:小的方面、大的方面 8.吾未见其明也: 明,形容词作名词,高明。 9.位卑则足羞,官盛则近谀: 卑、盛,形容词作名词:卑:卑贱的人、低下的人 盛:势盛位高的人 10.君子不齿: 齿,表并列。
古今异义
1.古之学者必有师 古:求学的人 今:...
“师者,所以传道受业解惑也”中,“所以”的
古今异义
?
答:
.所以
今义
;表示因果关系的关联词.
古义
:①缘故(名词).例如:余即所以(《狱中杂记》)②表原因的虚词.例如:臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也.(《廉颇蔺相如列传》)③用来,靠它来.例如:师者,所以传道授业解惑也.(《
师说
》)
古今异义词
的例子
答:
例:是故,弟子不必不如师。(《
师说
》)今:用不着 7. 奔驰 古:赶快往前 例:臣欲奉诏奔驰。(《陈情表》)今:很快地跑;车品牌名 8. 不行 古:不能走路 例:九岁不行。(《陈情令》)今:不可以或能力不够 9. 不肖 古:无能,才能不足,通常作自谦说法 例:臣等不肖,请辞去。(...
师说中的
古代文化常识
答:
明:形容词作名词,高明。
古今异义
古之学者必有师---学者--- 古:求学的人 今:在学术上有所成就的人 小学而大遗---小学---古:小的方面 今:小学生的学校 今之众人---众人---古:普通人 今:表示大众 师者,所以传道受业解惑也---所以---古:用来……的今:表示因果关系的连词 吾从而师之---从而---...
师说
文言文知识点整理
答:
8. 【《
师说
》的通假字词类活用
古今异义
特殊句式 找到参考书了~通假字:师者,所以传道受业解惑也-受:通“授”或师焉,或不焉-不:通“否”词类活用:吾从而师之-师-名词作动词师者,所以传道受业解惑也:惑-形容词作名词:疑惑的问题、糊涂的问题是故[圣]益圣,[愚]益愚-圣、愚(带中括号的那个)-形容词作名...
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