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已知均数和标准差求t值
正态分布是什么
答:
正态分布是具有两个参数μ和σ^2的连续型随机变量的分布,第一参数μ是服从正态分布的随机变量的
均值
,第二个参数σ^2是此随机变量的
方差
,所以正态分布记作N(μ,σ^2 )。 服从正态分布的随机变量的概率规律为取与μ邻近的值的概率大 ,而取离μ越远的值的概率越小;σ越小,分布越集中在μ附近,σ越大,...
f和
t
的区别 mbti
答:
f检验(F-test),最常用的别名叫做联合假设检验,此外也称
方差
比率检验、方差齐性检验。是一种在零假设之下,统计值服从F-分布的检验。其通常是用来分析用了超过一个参数的统计模型,以判断该模型中的全部或一部分参数是否适合用来估计母体。2、适用条件不同 t检验的适用条件:
已知
一个总体
均数
;可得到...
F检验通过说明什么?
答:
F检验用来分析用了超过一个参数的统计模型,以判断该模型中的全部或一部分参数是否适合用来估计母体。
t
检验推论差异发生的概率,从而比较两个
平均数
的差异是否显著。F检验对于数据的正态性非常敏感,因此在检验
方差
齐性的时候,Levene检验, Bartlett检验或者Brown–Forsythe检验的稳健性都要优于F检验。F检验...
如何确定临床实验设计中的样本量
答:
2.1 两样本
均数
比较时样本含量估计方法 (1)两样本例数要求相等时可按下列公式估算每组需观察的例数n。n=2*[(α+β)σ/δ]^2 (公式1)式中δ为要求的区分度,σ为总体
标准差
或其估计值s,α、β分别是对应于α和β的u值,可由t界值表,自由度υ=∞-行查出来,...
假设检验的方法
答:
求得F值后,查F界值表得P值(F值愈大,P值愈小),然后按所取的α水准做出推断结论。3、Z检验又称U检验,是一般用于大样本(即样本容量大于30)
平均值
差异性检验的方法(总体的
方差已知
)。它是用
标准
正态分布的理论来推断差异发生的概率,从而比较两个
平均数
的差异是否显著。
如何理解假设检验
答:
在满足上述条件的情况下,检验一个小样本
平均数与
一
已知
的总体平均数的差异是否显著的过程被称为: 单样本 t 检验 ,其检验统计量为:其中, 为样本平均数 , 为总体平均, 为样本
标准差
, 为样本容量。现已知 =25, =74.7次/分, =6.5次/分, =72次/分。按公式计算得...
正态分布的参数的意义?
答:
1. 估计频数分布 一个服从正态分布的变量只要
知道
其
均数与标准差
就可根据公式即可估计任意取值范围内频数比例。2. 制定参考值范围 (1)正态分布法 适用于服从正态(或近似正态)分布指标以及可以通过转换后服从正态分布的指标。 (2)百分位数法 常用于偏态分布的指亥。表3-1中两种方法的单双侧界...
请问什么是二项式分布?
答:
μ=nπ(7.3) σ=(7.4) 若
均数和标准差
不用绝对数表示,而是用率表示时,即对式(7.3)和(7.4)分别除以n,得 μp=π(7.5) σp=(7.6) σp是样本率的标准误的理论值,当π未知时,常用样本率p作为π的估计值,式(7.6)变为: sp= (7.7) 2.二项分布的累计概率(...
如何确定临床 试验设计 中的样本含量
答:
2.1 两样本
均数
比较时样本含量估计方法 (1)两样本例数要求相等时可按下列公式估算每组需观察的例数n。n=2*[(α+β)σ/δ]^2 (公式1) 式中δ为要求的区分度,σ为总体
标准差
或其估计值s,α、β分别是对应于α和β的u值,可由t界...
...2013春 实用卫生统计学 平时作业一,二,三,四次的答案
答:
、动态数列:是一系列按时间顺序排列起来的统计指标,包括绝对数、相对数或
平均数
,用以说明事物在时间上的变化和发展趋势。二、填空题 1 、计量资料是指(用度量衡的方法测定每个观察单位的某项研究指标量的大小获得的连续 型资料);常用的统计指标有(平均数)、(
标准差
);常用字的统计方法有(t ...
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