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屈原列传第三段
请问下谁知道高中课本出现的古诗词?有人了解的说下吧,我在此先感谢各位...
答:
6.《过秦论》最后两段 7.《兰亭集序》8.《归去来兮辞》现代文:1.《荷塘月色》第4至6段 2.《记念刘和珍君》第2、4节 第二册 文言文:1.《谏太宗十思疏》2.《滕王阁序》第2~5段 3.《师说》4.《阿房宫赋》5.《六国论》6.《游褒禅山记》第二、三段 7.《伶官传序》
第三段
8.《石...
解读
屈原
<离骚>
答:
离骚分两部分,第一部分比较写实,第二部分是
屈原
在神话世界漫游。 先看第一部分: 帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸; 摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降; 皇览揆余于初度兮,肇锡余以嘉名; 名余曰正则兮,字余曰灵均; 这一段介绍了屈原的身世。从《史记.屈原贾生
列传
》知,屈原当年担任着左徒这个重要官职。大家可能...
高中课本出现的古诗词?
答:
6.《过秦论》最后两段 7.《兰亭集序》8.《归去来兮辞》现代文:1.《荷塘月色》第4至6段 2.《记念刘和珍君》第2、4节 第二册 文言文:1.《谏太宗十思疏》2.《滕王阁序》第2~5段 3.《师说》4.《阿房宫赋》5.《六国论》6.《游褒禅山记》第二、三段 7.《伶官传序》
第三段
8.《...
高中语文必背文言文百度
答:
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. 高中语文必背文言文篇目 高中语文必背文言文篇目有:声声慢(寻寻觅觅)、书愤(早岁那知世事艰)、永遇乐(千古江山)、扬州慢并序、长亭送别(节选)、逍遥游(节选)、劝学(节选)、
屈原列传
(节选)、陈情表、滕王阁序(节选)、师说、阿房宫赋、六国论。 游褒禅山记、前赤壁赋氓、离骚(节选)、迢迢牵牛星、短歌行(对酒...
请问谁知道高中课本出现的古诗词?有点急,本人先在此感谢大家帐_百度知 ...
答:
6.《过秦论》最后两段 7.《兰亭集序》8.《归去来兮辞》现代文:1.《荷塘月色》第4至6段 2.《记念刘和珍君》第2、4节 第二册 文言文:1.《谏太宗十思疏》2.《滕王阁序》第2~5段 3.《师说》4.《阿房宫赋》5.《六国论》6.《游褒禅山记》第二、三段 7.《伶官传序》
第三段
8.《...
《离骚》是怎样刻划出一位爱国诗人形象?
答:
司马迁《史记·
屈原列传
》引刘安的话,说:“《离骚》者,犹‘离忧’也。”《离骚》就是“离忧”,也就是前面所说的“劳商”“牢愁”和“牢骚”,都是一声之转的同义词,同样是表示一种抑郁不平的情感。《史记》本传说屈原“忧愁幽思而作《离骚》”,足见标题是决定于作品的内容,而标题的音乐意义和作品的内容...
屈原列传第
七段想论述什么观点
答:
屈原列传第
七段想论述什么观点:(第4至第10段),写屈原由见“黜”而见“迁”。这部分可分为两个层次。第一层(第4至第7段),写屈原被怀王罢黜后,怀王三次被秦所骗,最终客死于秦,突出屈原的个人遭遇与楚国命运息息相关。
急!!!离骚句子句式赏析
答:
第三
,尽管幻想和现实交织,全篇的线索是分明的。作为本篇的具体内容是
屈原
的自叙生平;而屈原的生平是和楚国客观形势密切联系着的。伴随楚国客观形势的不断变化,屈原所采取的态度是怎样呢?最初他满怀信心的提出“愿俟时乎吾将刈”,可是现实不允许他实现他的理想,接着就是“延伫乎吾将反”;再次,是“吾将上下而...
文言文中之的用法
答:
⑧然后驱而之善,固民之从之也轻。(本义项指第一个“之”)⑷这,此。例:①以君之力,曾不能损父之丘,如太行王屋何?(本义项指后一个“之”。)②其上以构脂、腊和氏灰之类昌之。(本义项指前一个之。)③有良田、美池、桑竹之属。④公输盘为楚造云梯之械。⑤均之二策,宁许以...
屈原列传
十段翻译
答:
屈原列传第
十段翻译如下:令尹子兰听说屈原嫉恨他,非常愤怒,终于指使上官大夫在顷襄王面前诋毁屈原,顷襄王一生气就放逐了屈原。屈原来到江边。披散着头发在江边一面行走一面吟唱,(他)脸色憔悴,身体枯瘦。渔翁见到(屈原),就问他说:“您不是三闾大夫吗?为什么落到这种地步?”屈原说:“整个社会都是...
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