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小说的八个鉴赏角度
鉴赏小说
可以从六大方面着手,分别指什么
答:
在过去很长一段时间里,我们对
小说
人物
的鉴赏
与分析一直停留在固有的静态的和单一的线性思维上,而且它几乎成了我们的审美鉴赏“习惯”。这主要是根植于特殊的社会环境,小说人物塑造几乎成了某种政治宣传的需要,因而人们鉴赏这类小说也不是甚至也不可能是从审美
的角度
去
欣赏
,这是不正常的。只有当我们对一个成功的...
如何
鉴赏小说
人物形象
答:
鉴赏
人物形象,要从分析环境入手,看人物命运及其思想性格之所以如此的社会原因;要从分析情节入手,把握人物性格特征。1、从分析环境入手,看人物命运与思想性格所以然的社会因素。
小说的
环境描写包括历史背景、时代气氛、人物风俗以及自然景物等方面,概括的说,即自然环境和社会环境两个方面。自然环境对人物命运有时也有影响...
如何
鉴赏小说的
主题
答:
小说的
主题是从小说描写的整体生活画面中显示出来的中心思想。如果把语言所描写的内容比作小说的躯壳,那么主题则是小说的灵魂。阅读一篇小说,就要透过人物形象和描写人物形象的具体材料(细节、情节等),领悟和体会作者在人物形象和故事情节中寄寓的思想意义。具体来说,把握小说的主题要注意以下几个方面。...
鉴赏
长篇
小说
要抓住哪些最基本的方面
答:
小说以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活,人物、情节、环境构成小说的三要素。三要素中,人物形象是小说教学的中心,故事情节和环境描写都是为刻画人物形象服务的。根据小说的特点,我确定了
小说鉴赏
的三个环节:即从分析故事情节入手,进而分析人物形象,然后
欣赏小说的
艺术手法(重点是...
小说鉴赏
方法的几种例谈
答:
小说以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活,人物、情节、环境构成小说的三要素。三要素中,人物形象是小说教学的中心,故事情节和环境描写都是为刻画人物形象服务的。根据小说的特点,我确定了
小说鉴赏
的三个环节:即从分析故事情节入手,进而分析人物形象,然后
欣赏小说的
艺术手法(重点是...
怎么
鉴赏小说
?
答:
如何
鉴赏小说小说的
学习和鉴赏是高中二年级语文学习的重点之一,也是新大纲、考纲确定的重点之一。三册和四册各有侧重地安排了三个单元、共十二篇课文,其中讲读课文九篇,课内自读课文两篇,课外自读课文一篇。所选课文均为古今中外名篇和节选,如鲁迅、莫泊桑、契诃夫、冯梦龙等的短篇小说及《红楼梦》...
散文语言应该从哪些
角度赏析
答:
散文是一种具有含蓄美的文体,在
鉴赏
散文时,我们可以从选材、表现手法、表达方式、内容四个方面入手:1 从选材
的角度
去鉴赏 材料为中心服务,是任何文体都要遵循的。有利于中心的材料可泼墨如水,不利于中心的 材料要惜墨如金。因而,材料的典型与否、新颖与否、恰当与否,是决定一篇文章成败的关键。还是...
最后一个渔佬儿的《最后一个渔佬儿》-
鉴赏
答:
从这个
角度
看,福奎对传统生存状态的固守不是非常可爱、值得肯定的吗?现实意义《最后一个渔佬儿》在最深层的意义上说,这篇
小说
探讨的是人的存在方式问题,也就是人的本质问题:人的价值仅仅体现在工业文明的高度发展上吗?人类怎样才能在发展工业文明的同时保持同自然的和谐、从而获得完善的发展?福奎的追求实质上是代表...
都柏林人的点评
鉴赏
答:
作品内在的统一性是《都柏林人》的一个最主要的艺术特征。
小说
在背景、结构、语体和技巧上充分展示了这种统一性。首先是小说背景的统一性。在《都柏林人》中,十五篇小说全部以作者的家乡都柏林为背景,深刻揭示了这座城市在世纪交替之际的社会现实和人生百态。在乔伊斯看来,这座具有十分狭隘的地方观念的普通城市不仅反映...
赏析
句子从哪几
个角度
?
答:
1、抓关键词语赏析句子。很多重点句的含义,往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子,是常用的可取的一种赏析句子的方法。2、从修辞
的角度赏析
句子。修辞手法的运用,能使句子表达的意思更形象、生动、传神。 修辞常见的有八种(即比喻、比拟...
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