55问答网
所有问题
当前搜索:
小蝌蚪的颜色
幼儿园活动课程教学反思
答:
本活动就是以“小蝌蚪找妈妈”的故事贯穿其中,
小蝌蚪的
形象图片导入,调动幼儿的学习欲望和学习进取性,为学习供给一个良好的开端;活动中以“小蝌蚪找妈妈的过程中几次把别人认错成妈妈”故事展开,活动中我利用课件、生动形象的小动物图片,促使幼儿认真听讲,,勇于表达;明白小蝌蚪的生长过程,活动最终以“幼儿头戴动物...
长大真好幼儿园教案
答:
一、组织教学弹奏律动:
小蝌蚪
律动表演,谈话激趣导入教师提问:"小朋友,老师刚才弹的律动曲名字叫什么呀?"(教师出示小蝌蚪与毛毛虫的成长过程图)提问:"小朋友,你知道小蝌蚪与毛毛虫长大后,分别会变成什么吗……它们长大了好吗?"(板题《长大真好》)幼儿认真观察画面,积极思考作答,齐读课题。 二、看图欣赏整体感知...
豆子成长篇写作文200字
答:
在我给它们换水的时候,看见最长的芽已经有一厘米左右了,它们向
小蝌蚪
一样在水里快活地游着。我想,豆芽的生命力竟然这么顽强,在只有水的环境下都能生长。 通过泡黄豆这件事,我知道了,我们要学习豆芽不娇贵的品质。我的豆芽已经可以吃了,可是我却不舍得吃掉它们,因为它们是我用心尽力中出来的。 三 豆芽的生长记...
幼儿园小班半日活动计划方案
答:
6、粘贴:
小蝌蚪
、蝴蝶等:发展幼儿手部精细动作 7、喂天线宝宝吃饼干:图形或
颜色
配对 (三)观察与指导:幼儿在活动中,是否能和同伴友好相处,不争抢玩具、积木;幼儿的在游戏中的语言交往。 (四)个别交流评价:重点讲评“打扮娃娃”,引导幼儿讨论“我帮娃娃打扮好了,别的小朋友也要打扮娃娃,怎么办?” 三、运动活动...
长大真好幼儿园教案
答:
一、组织教学弹奏律动:
小蝌蚪
律动表演,谈话激趣导入教师提问:"小朋友,老师刚才弹的律动曲名字叫什么呀?"(教师出示小蝌蚪与毛毛虫的成长过程图)提问:"小朋友,你知道小蝌蚪与毛毛虫长大后,分别会变成什么吗……它们长大了好吗?"(板题《长大真好》)幼儿认真观察画面,积极思考作答,齐读课题。 二、看图欣赏整体感知...
四年级儿童故事【三篇】
答:
他哭呀哭呀,突然一个声音喊道:“喂,别哭了,我帮你把书捞上来了!”小松鼠抬头一看,青蛙把水淋(lin)淋的书放在了草地上。小松鼠连忙道谢。他翻开书,却发现书里的字宝宝全不见了。“哎呀,字宝宝丢了,这可怎么办啊?”他又哭了起来。
小蝌蚪
们说:“别着急,我们来帮助你!”小蝌蚪们在青蛙...
幼儿园中班活动方案
答:
小结:袋鼠妈妈爱宝宝,将小宝宝放到袋子里;老虎妈妈爱宝宝,为了让自己的宝宝更快的成长,使劲将宝宝往地上摔;青蛙妈妈爱
小蝌蚪
,给小蝌蚪一个自由成长的空间。这些动物妈妈都有不同的爱宝宝的方式。 3、拓展经验仿编儿歌。(6分钟) 提问:你还知道其他的动物妈妈抚养宝宝的故事吗?请个别幼儿讲一讲可结合录像上其他有...
四年级作美丽的森林按四季来写作文
答:
真个公园像绿色的海洋浸在了迷人
的颜色
里。 冬天,树木光秃秃的,像一个受了批评的小孩一样站在地上,而松树,像一位披着绿衣服的士兵站在那儿,保卫着祖国。小鸟不见了,找不到
小蝌蚪
了,这些昆虫和动物都已经开始进行长久的沉睡了。 忠仑公园一年的景象都十分迷人,它真是一座让人喜爱的“万物园”。 4. 写一篇...
我家的鱼缸作文
答:
鱼缸里面养着五只黑色的
小蝌蚪
,三条青灰色的小杂鱼,一条胖胖的泥鳅,还有三朵鲜嫩的水白菜和一丛碧绿的水草。小蝌蚪是清明节时我从山脚的池塘里捉来的,小杂鱼是爸爸游泳时捡来的,泥鳅是菜市场卖鱼的老板送的,水草和水白菜是从外婆家的池塘捞回来的。妈妈说:“我们家鱼缸里的小家伙们都来自于‘民间’,可谓是...
幼儿园找朋友教案
答:
教师和幼儿共同小结:"小鱼会游泳,小鸡会走不会游泳,小鸟会飞不会游泳、
小蝌蚪
会游泳,就和小鱼做朋友了、小朋友回去想一想,小鱼还能和谁做朋友呢?" 活动可以让幼儿在尝试表演游戏中自然结束、 教学反思 通过这节课的学习,让幼儿学会倾听故事,理解故事内容、并且让幼儿知道小动物(小鱼、小鸡、小鸟和小蝌蚪)能提供...
棣栭〉
<涓婁竴椤
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
其他人还搜