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小班生活区材料
小班
秋季教学工作计划精选
答:
在添设各区域标志的同时,我们每月将不断添设和更改各区角活动资料,并将一些教学资料延伸到某些区域资料中。如音乐角可表演学过的歌曲、故事;科学区增设有关主题的
材料
,使区域活动资料不断丰富和改善,并使之成为课堂教学的延伸。所开设的区域包括:
生活区
、建构区、美工区、表演区、益智区。环境能育人,在布置环境...
幼儿园
小班
主题教案《真好玩》
答:
一、
生活区
1、名称:穿珠珠目的:练习“穿”的动作,发展手指肌肉的灵活性,并尝试将相同颜色的木珠穿在一起。
材料
:彩色木珠,塑料绳。玩法:选同一颜色的木珠,将塑料绳从木珠中穿过,穿好一颗之后再继续穿第二颗。2、名称:玩玩具目的:探索各种玩具的玩法,体验与同伴分享的快乐。材料:各种...
幼儿园
小班
《娃娃家》教案
答:
2、
生活区
的喂一喂小动物,上次小动物吃的肚子疼了,原来小朋友喂错了,要记得给小动物吃的饼干要和小动物的嘴巴形状一样。 3、幼儿自选区角进区活动。 4、教师指导重点: (1)观察美工区打扮瓶娃娃的幼儿是否会利用各种
材料
进行装饰。 (2)对于能力弱的幼儿教师给予适时的帮助或者引导。 (3)观察其他区,注意幼儿...
如何提高幼儿园区域活动的有效性
答:
我就安排了表演区:孩子他们可以自由地选择小舞台,唱歌,跳舞,说绕口令等等,充分地发挥他们的表现欲;在美工区里,他们可以自己选择
材料
,制作不同的礼物,送给弟弟妹妹们,体验到当哥哥姐姐的自豪感;在语言区,孩子们相互交换阅读图书,获得更多的知识;在益智区,孩子们通过摆放雪花片,学习比较数字的大小;在
生活区
,可以尝试...
幼儿园
小班
半日活动教案
答:
二、
生活
活动 重点观察与指导:自主清理溢出物 观察指导重点: 1、观察幼儿在食品或水溢出时的处理方式。 2、指导幼儿学会避让危险品(热水等),再及时清理。 三、个别化学习
材料
:越开越多的花、捉迷藏、柳树、小药片、美工区、阅读区等 观察与指导要点:1、幼儿在游戏中能否安静学习。 2、指导幼儿看书时眼睛离...
幼儿园
小班
教案
答:
(1)
生活区
角活动:在生活角里投放一些玻璃弹或各类豆粒等
材料
,让幼儿练习舀小勺,掌握正确用小勺的方法。 (2)体育游戏“给小动物喂食”,让幼儿扮演饲养员,给小动物喂食(要用小勺舀起“食物”送进小动物嘴里)看哪组饲养员喂得又快又多。 (3)幼儿餐点时,注意督促提醒幼儿要正确使用小勺,一勺一勺把食物舀进...
幼儿园
小班
健康教案
答:
(1)
生活区
角活动:在生活角里投放一些玻璃弹或各类豆粒等
材料
,让幼儿练习舀小勺,掌握正确用小勺的方法。 (2)体育游戏“给小动物喂食”,让幼儿扮演饲养员,给小动物喂食(要用小勺舀起“食物”送进小动物嘴里)看哪组饲养员喂得又快又多。 (3)幼儿餐点时,注意督促提醒幼儿要正确使用小勺,一勺一勺把食物舀进...
小班
综合教案《糖果宝宝》
答:
因此,我在
生活区
提供了更多的制作、装饰糖果的
材料
,让幼儿尝试制作糖果。 但活动中也有需要改进的地方: 1、糖果品种准备较少,其中软糖准备得太少,如果每个小朋友有两种手感不同的糖果进行分辨就好了。 2、环保教育不到位,幼儿剥开的糖纸教师应和幼儿一起收集起来,可放到活动区进行“制作糖果”活动。 3、教师的评价...
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