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小班关于春天的绘本故事教案
幼儿园
小班绘本教案
说课稿:好饿的小蛇
答:
1、讲述法:
绘本教学
以幼儿讲述为主,教师为幼儿创设轻松愉快的氛围,利用有效提问帮助幼儿对画面内容进行讲述,并学习使用恰当的词语来描述事物的颜色、形状等,以此来发展幼儿的语言表达能力。2、多渠道参与法:新《纲要》明确指出:幼儿能运用多种感官,用适当的方式进行表达和交流。因此在活动中,我引导...
小班绘本教案
:《谁咬了我的大饼》
答:
小班绘本教案
:《谁咬了我的大饼》2 活动目标:1、理解
故事
内容,通过对比了解不同动物的牙印是不一样的。2、尝试用完整的语句表述:“是你咬了我的大饼吗?”“不是我,你看——”“嗯,果然不一样”。3、在学学、说说、做做的过程中感受阅读的乐趣 活动重点:理解故事内容,学说故事中的对话...
幼儿园
小班
手工
绘本故事
怎么制作
答:
工具材料:彩纸、硬纸、剪刀、尺子、画笔、胶水、固体胶等。方法步骤:一,选定或创作故事概念及文本。对故事进行改编,
绘本
制作的一个蓝本,就像演戏需要剧本一样。二,角色设计。准备纸;设计草图;根据草图和好
的故事
情节编好页码;如果创作的故事标注为10页,就是12页,需要加上封面和封底。三,作画...
幼儿园
小班
手工
绘本故事
怎么制作
答:
对故事进行改编,
绘本
制作的一个蓝本,就像演戏需要剧本一样。角色设计。准备纸;设计草图;根据草图和好
的故事
情节编好页码;如果创作的故事标注为10页,就是12页,需要加上封面和封底。作画。从正文开始画,使用自己擅长的工具作画,简笔画,素描,水彩,蜡笔,水粉等都可以。
写
文字。书写要端正,位置...
幼儿园
小班绘本教案
答:
幼儿园
小班绘本教案
活动目标:1. 能根据动物显著的外形特点找到相应的动物。2. 愿意大胆、清楚地讲述动物躲藏的位置。3. 体验捉迷藏游戏的快乐。活动准备:1. 场景布置:石头、树、草、花;2. 毛绒玩具:小兔子、小松鼠、小鸭子、小象、梅花鹿;3. 表演道具:兔子的长耳朵、小鸭了黄脚丫、松鼠的大...
怎样给
小班
孩子选择合适
的绘本故事
?
答:
2.主题丰富:选择多样化的主题故事,包括动物、家庭、友谊、勇敢等,以满足孩子的不同兴趣和需求。同时,也可以根据孩子的个性特点选择适合他们的故事,例如喜欢动物的孩子可以选择
有关
动物的故事。3.图画精美:
绘本故事
的图画对于
小班
孩子来说非常重要,因为图画可以帮助他们更好地理解故事情节和角色形象。
小班绘本
我为什么快乐
教案
答:
活动目标:1、倾听
故事
,感受小鸡、小鸭一对好朋友的情趣,对小鸡小鸭的生活习性感兴趣。2、学习表演故事情节。活动重难点:感受小鸡、小鸭一对好朋友的情趣,学习表演故事情节。
适合
小班
幼儿
的绘本故事
答:
整个
故事
以“收集”这个兴趣点展开的,孩子不禁要问:“到底哪些东西可以收集,收集起来有什么用呢?”如此类似的问题将牵引着孩子带着疑问去学习,去探究。3、《好饿的毛毛虫》 适读年龄:2-10岁 作者:[美]艾瑞·卡尔 译:郑明进 内容简介:如果说有一条虫子能一路畅通无阻地从一个国家爬到...
幼儿园
小班
手工
绘本故事
怎么制作
答:
对故事进行改编,
绘本
制作的一个蓝本,就像演戏需要剧本一样。角色设计。准备纸;设计草图;根据草图和好
的故事
情节编好页码;如果创作的故事标注为10页,就是12页,需要加上封面和封底。作画。从正文开始画,使用自己擅长的工具作画,简笔画,素描,水彩,蜡笔,水粉等都可以。
写
文字。书写要端正,位置...
适合
小班
幼儿
的绘本
答:
推荐理由:一个经典
的绘本故事
,从一个假设开始,兜了大大的一圈,最终又回到这个假设:如果你给小老鼠吃饼干,下一步它会要什么?牛奶吗?玩具吗?所有这些稀奇古怪的情节,正好切合了宝贝泛灵性的特点,又突破了我们习惯性的思维模式,那只小老鼠活脱脱就是我们亲爱的宝贝。5 适合
小班
阅读的绘本《谁咬...
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