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小数乘小数
分母为12的最简真分数
答:
知识补充 1、小数乘整数:意义——求几个相同加数的和的简便运算。如:1.5×3表示求3个1.5的和的简便运算(或1.5的3倍是多少)。计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。2、
小数乘小数
:意义——就是求这个数的...
小学数学四年级知识点梳理
答:
街心广场(积的小数位数与乘数的小数位数的关系) 积的小数位数与乘法的小数位数的关系:小数乘法中各个因数中小数的位数和就是这道题中积的小数的位数。 包装(小数乘法2)
小数乘小数
计算方法,即将小数乘法转化为整数乘法进行计算。根据乘数扩大的倍数,将积缩小相同倍数,进一步体会到两个乘数共有几位小数,积就有几位...
3.14+3.15=?
答:
1、列竖式时,各个数位对齐(即
小数
点对齐),整数后隐含着小数点。 2、然后各个数位相加。3+3=6, 1+1=2, 4+5=9,分别写在对应的数位下方。 3、小数的进位加法和整数一样,逢十进一。不过这道题没有进位。比如下面这道题,就有进位。3.18+3.15=6.33,最右边的数位相加是8+3=13,满10,所以向左边一个数位...
整数乘分数怎样用简便方法计算?
答:
如果分子可以直接除分母就先取结果然后再
乘
整数。如果分子无法除分母,但整数可以除分母,就先除掉再用分子乘其结果。如果都不可以就直接分子乘整数,分母保持不动。
1.2乘以0.01等于多少?
答:
2.1e-21。计算方法:先把
小数
扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。注意:计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要用0占位。
数学小报内容 5年级是什么?
答:
小数乘整数:意义——求几个相同加数的和的简便运算。如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
小数乘小数
:意义——就是求这个数的几分之几是多少。如:1.5×...
五年级上册数学重要知识点总结
答:
一、小数乘法 1、小数乘整数:意义——求几个相同加数的和的简便运算。如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。2、
小数乘小数
:意义——就是求这个数的几分之几...
五年级数学手抄报 五年级数学手抄报大全漂亮
答:
五年级数学知识总结 1、小数乘整数(P2、3):意义——求几个相同加数的和的简便运算。如:1、5×3表示1、5的3倍是多少或3个1、5的和的简便运算。计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。2、
小数乘小数
(P4、5)...
一个数乘以20,积是多少?
答:
20/39×7.8=4 解答过程如下:20/39×7.8 =20/39×78/10(这里是把7.8化成分数的形式)=20/39×39/5(这里是把78/10分子分母同时除以2,进行约分)=20/5(这里是分子上的39和分母里的39进行约分)=4(分子分母同时除以5进行化简)...
1.6
乘
7.5再乘1.25简便计算过程
答:
1.6*7.5*1.25的简便计算过程如下:
小数乘小数
的计算方法:(1)先把小数扩大成整数。(2)按整数乘法的法则算出积。(3)再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。乘得的积的小数位数不够时,要在前面用0补足再点小数点。注意:计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把...
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