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小学音乐教师基本功大赛
音乐
教学个人年度工作总结2000字
答:
2001年1月,在市中区优质课评比中获一等奖第一名;2001年11月在全市
小学
中学
音乐教师基本功比赛
中获小学组一等奖第一名;2002年6月,在山东省第四届小学中学教师基本功比赛中获小学组二等奖;这一年5月,我撰写的论文《再谈在新课改中如何认识和发挥音乐教师的主导作用》,获市级一等奖。2003年“六一...
学年第二学期
音乐
教研组工作计划
答:
其中南京市优秀青年教师1名,区青年骨干教师3名,全组参加江宁区赛课、说课、
基本功比赛
等多次荣获一等奖。整体都为“八零后”青年
音乐教师
,教学能力强,音乐专业特长显著,富有课堂特色。 二、工作思路: 围绕“课堂教学、特色活动、教科研成果”三个关键词,按照学校提出的各项教育教学工作考核要求,规范常规教研工作,...
小学音乐教师
个人考核总结
答:
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,这里给大家分享一些关于
小学音乐教师
个人考核总结,... 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,这里...
音乐
技能是什么
答:
3、教学方法灵活多样,有音乐艺术的独特风格,并富于感染力.能启发学生的形象思维,培养学生的音乐兴趣、爱好及对音乐的感受力、鉴赏力和表现力,扩大学生的音乐视野,提高学生的音乐素养和艺术情操. 4、需有较高水平的范唱或演奏能力,能吸引和启迪学生,提高教学效果.演唱、自弹自唱、伴奏是
音乐教师
的
基本功
.大多数...
2013年内蒙古鄂尔多斯东胜区招聘
教师
公告
答:
4.在区属中
小学
、幼儿园临聘
教师
(含在东胜区教育局备案的注册民办幼儿园教师)中有鄂尔多斯市、东胜区颁发的市、区级优秀教师、优秀班主任(优秀班集体)、
基本功大赛
一等奖获奖者、教学能手称号的分别在笔试成绩中加2分、1分。 5.享受政策性加分可以累计。 教育理论考试的折合分加上面试考核的折合分为考核总分。各学...
音乐老师
应该具备哪些技能
答:
2、钢琴6级左右以及即兴伴奏技巧(教材上的每一首歌,你得会配伴奏)3、初级和声学(对于一些需要编排的小合唱之类的
音乐
,不至于难倒你)4、视唱练耳
基本功
(最基本的识谱和记谱能力)5、基本的声乐技巧(你得会唱歌,并且不是用嗓子唱,而是带方法的那种)以上是专业技能。此外还得有
教师
的基本技能...
黄冈中学广州实验
小学
的名师风采
答:
黄莉校长助理,德育主任,安全主任;
小学
高级教师;音乐学科带头人国家“十一五”课题结题研究报告一等奖撰写者;广东省“十一五”课题科研先进个人;四川省
音乐教师基本功大赛
一等奖获得者;广州市白云区教育系统德育标兵;白云区民办教育先进教师。李淑霞工会主席,一年级主任,小学高级教师;多次获得深圳市福田...
小学音乐
教学方法有哪些
答:
二、 教师要具备丰富的专业知识 在音乐学科领域中,“唱、弹、跳”是所有
音乐教师
应具备的三大
基本功
。“唱”即歌唱能力和自弹自唱能力。“唱”在音乐教学中具有很强的示范性和激励性。歌唱教学是训练学生的音乐感的最有效的途径之一。在
小学音乐
教学中,教师声情并茂的范唱能给学生带来最直接的美的...
小学音乐教师
2021个人计划范例
答:
【篇一】
小学音乐教师
2021个人计划范例 为了顺利完成本学期的教育教学任务,真正地提高学生的音乐技能技巧,让学生在音乐中学有所获,并能够掌握音乐课所要求的
基本
知识,同时又能够感受到音乐的快乐和情趣,从而提高音乐审美能力,特制定以下教学计划。 一、教学思路 学生的生活范围和认知领域进一步扩展,体验感受与探索创造...
南海桂城外国语学校的简介
答:
2005年来,该校教师获得国家级奖励的有4人次,获得省级奖励的有8人次,获得佛山市级奖励的有8人次,获得区级奖励的有28人次。其中陕家祥老师于2007年4月参加广东省
小学
数学优质课比赛,获得省一等奖;郑妍春老师于2007年5月参加佛山市班主任素养大赛,获佛山市一等奖,在刚结束的佛山市
音乐教师基本功大
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