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小学课文《穷人》
穷人
原文
答:
课文
讲的是渔夫和妻子桑娜,在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的故事,真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实,表现了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。课文用朴实、准确的语言,恰如其分地表达了真情实感,读来使人深受感动。表现沙俄时代
穷人
的穷困和悲惨。除了题目,...
穷人
{托尔斯泰的}选自哪本书?
答:
回答:课本中的
《穷人》
选自托尔斯泰著名的短篇小说《穷人》: 人民教育出版社收录在的第十一册的语文书内(六年级上学期)的《穷人》,是托尔斯泰短篇小说《穷人的》一个片段。 《穷人》一文的写作年代,正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。封建农奴制一步步地崩溃瓦解,广大人民对沙皇专制的反抗斗争...
《穷人》
这篇
课文
讲了一件什么事
答:
课文
记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事,真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活,赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。本课思想内容有以下两个重点:一是表现沙俄时代
穷人
的穷困和悲惨。除了题目,全文没有一个“穷”字,但穷人“穷”到什么地步,我们却能从...
《穷人》
的写作背景
答:
创作背景:
《穷人》
一文的写作年代,正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。封建农奴制一步步地崩溃瓦解,广大人民对沙皇专制的反抗斗争日趋高涨,逐渐形成了俄国资产阶级民主革命的高潮。在这个时期,贵族、资产阶级吮吸人民的血汗,生活奢华而道德堕落;广大劳动人民生活极端贫困,然而他们的道德情操却高尚淳朴...
《穷人》
的写作背景是什么?
答:
写作背景:
《穷人》
的写作背景 ,正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。封建农奴制一步步地崩溃瓦解,广大人民对沙皇专制的反抗斗争日趋高涨,在这个时期,贵族、资产阶级,生活奢靡而道德堕落;广大劳动人民,民不聊生,然而他们却有着善良淳朴高尚的道德品质。六、写作特点
课文
在写作上特色鲜明,环境描写...
读
《穷人》
有感
答:
读《穷人》有感10 六年制
小学
语文教材中有一篇
课文《穷人》
,该文是俄国大文豪列夫·托尔斯泰的作品,作者用细腻的笔触刻画了渔夫及妻子桑娜,揭示出他们虽家境贫寒却拥有善良的品质和美好的心灵。几乎每个接受过小学教育的人都从中受到灵魂的洗礼,并留下深刻的印象。作为六年级语文教师,上学期笔者有幸讲授这篇文章。 我...
《穷人》课文
教学反思
答:
《穷人》课文
中讲的是渔夫和桑娜在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的故事。我整理了《穷人》课文教学反思,欢迎欣赏与借鉴。 《穷人》课文教学反思一: 《穷人》是俄国大作家列夫托尔斯泰的一篇文章,主要写桑娜和丈夫在自家十分艰难贫穷的情况下,收养因病去世的邻居西蒙的孩子,反映了旧俄时代人民的悲惨生活和穷人的...
穷人
的
课文
是分几部分写的?
答:
《穷人》
这篇
课文
是按事情发展顺序写的,可以分成3部分,第一、二自然段是第一段j讲渔大的妻子桑娜在海风呼啸的夜晚,焦急地等待丈夫出海归来。从第三自然段到第十一自然段是第二段,讲桑娜出门去看丈夫是否回来,顺便去看生病的邻居西蒙,发现西蒙已死,便抱回西蒙的两个孩子。从第十二自然段到结束...
有谁记得
小学
—篇
课文
,这篇课文是外国的,内容大致是—个渔夫和疌子靠...
答:
《穷人》
是俄国著名作家列夫.托尔斯泰的作品
课文
讲的是渔夫和妻子桑娜,在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的故事,真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实,表现了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质.课文用朴实、准确的语言,恰如其分地表达了真情实感,读来使人深受感动....
六年级语文上册
课文
第九课(
穷人
)桑娜家穷,表现在哪些方面?
答:
1、从“屋内装饰”看出“
穷
”。相关句子:古老的钟发哑地敲了十下,十一下……屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。2、从“吃、穿”看出“穷”。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。3、从桑娜和渔夫的忙碌看出“穷”。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来...
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