55问答网
所有问题
当前搜索:
小学语文有哪些修辞手法
小学语文
学
什么
答:
小学语文
主要学习以下内容:一、基础知识 1. 识字与写字:这是小学语文学习的基石。学生需要掌握汉字的基本笔画、笔顺、间架结构,以及常见词语的读音、含义和用法。2. 语法和修辞:学习句子的结构,了解各种
修辞手法
,如比喻、拟人等,并能在写作中运用。二、阅读理解能力 1. 课文理解:通过阅读各类短文...
小学语文
ABCD各用了
什么修辞
?解释一下!
答:
B选项,红安应该是地名,把物写出了人才有的动作“养育”是个拟人句(把物当人来写)C选项,把旧上海比作了乐园,出现了比喻词“是”D选项,小光头应该是对某个小家伙的代称。(这个是
什么修辞手法
我就不太清楚了)综上所述,C选项是和例句最像的,都是用了“明喻”的修辞手法 ...
小学语文
教育理论知识
答:
是修饰文字词句、运用各种表现方式,使语言表达得准确、鲜明而生动有力。常用的
修辞手法
有: 比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。 1、比喻:说白了就是打比方,利用事物间相似的地方,借一个事物说明另一个事物的方法。 2、拟人:是把人的特征给予事物,让...
小学语文
写作方法
有哪些
答:
即点明全文的中心。常见的描写手法:1、肖像描写就是具体描绘人物的外貌特征,即外形、音容笑貌、神情姿态、生理特征、衣着服饰等。2、动作描写:动作描写就是对人物的动作行为、举手投足的描写。常见的
修辞手法
:比喻、拟人、排比等。表达方式常见的有:记叙、议论、抒情、描写、说明。
...大树抖抖手臂刷刷是黄叶道别的话音用
什么修辞方法
答:
运用了拟人的
修辞手法
,更生动形象具体地写出了大树依依不舍的告别
小学语文
知识主要
有哪些
答:
(这里是指紧追快赶 ,是一种拟人的
修辞手法
) 3、“一年之计在于春”;刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。 通过引用“一年之计在于春,一日之计在于晨”—— 《增广贤文》 意思就是 一年的收成就在于春天的种植,不然秋后就不可能有收获。一天的学习就在于早晨的用功晨读,只有这样才能学到自己应该掌握的知识。
落叶飘零,水泥道像铺上了一块彩色的地毯。用了
哪些修辞手法
?
答:
运用了比喻的
修辞手法
,把落叶比做地毯。出自《铺满金色巴掌的水泥道》。原文节选:道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪...
秋天的声音的比喻句是
什么
?
答:
意思是大雁是候鸟,秋天一到,大雁就要往南飞,去温暖的南方过冬,所以大雁在叮嘱白云。作者运用拟人的
修辞手法
形象地写出大雁边飞边鸣的情景,描写了大雁往南过冬时飞鸣的情景,提醒人们秋天已到了。出自:
小学语文
三年级课文《听听,秋的声音》。听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别...
小学
五年级上册
语文
第13课 在大海中永生 用了
哪些修辞手法
答:
这是苏教版五年级上册第13课《在大海中永生》这句采用的是排比的
修辞手法
。
小学
六年级
语文
知识
答:
遥知不是雪,为有暗香来。王安石:《梅花》)荷花(接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。杨万里《晓出净慈寺送林子方》 )桃花(桃花浅深处,似匀深浅妆。元稹 《桃花》)菊花( 秋菊能傲霜,风霜恶重重。陈毅:《秋菊诗》 )兰花(坐久不知香在室,推窗时有蝶飞来。余同麓:《咏兰》)松(大雪压...
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜