口语交际教学的策略主要体现在哪些方面答:但是,课改至今,口语交际教学仍然是众多小学语文老师感到较棘手的问题,我在进行口语交际教学时也常常遇到些问题,例如学生不想开口说,语言不规范,说得不流畅等等。口语交际是个新的课题,面对口语交际教学中所出现的种种具有挑战性的问题,没有什么可以照搬照抄,只有摸着石头过河。经过教学实践中不断摸索和反思,本人有了...
如何提高小学语文读写能力的有效教学答:与其他学科相比,语文教学问题尤为突出,从小学到中学,语文授课时间最多,投入精力最大,而教学效果却不理想,少、慢、差、费一直是困扰广大语文教育工作者的问题。 因而,在全面推进素质教育的今天,在新一轮基础教育课程改革如火如荼实施之际,讨论语文有效教学的理念与策略,显得十分迫切与必要所谓有效,主要是指通过教师...
口语交际教学策略有哪些主要特征答:但是,课改至今,口语交际教学仍然是众多小学语文老师感到较棘手的问题,我在进行口语交际教学时也常常遇到些问题,例如学生不想开口说,语言不规范,说得不流畅等等。口语交际是个新的课题,面对口语交际教学中所出现的种种具有挑战性的问题,没有什么可以照搬照抄,只有摸着石头过河。经过教学实践中不断摸索和反思,本人有了...