55问答网
所有问题
当前搜索:
小学病句该怎么改
修改病句
的例子10个
答:
修改
:定语与中心语位置颠倒,
应该
为:我国生产的棉花,长期不能自给。2、广大的农村青年表现出无比的社会主义热情。修改:定语“无比”错放在状语的位置上而造成
病句
,应该将“无比的”放至“热情”之前。3、在社会主义建设事业中,应该发挥广大知识分子充分的作用。修改:状语“充分”错放在定语的位置,...
病句
例句
修改
大全
答:
修改病句
也是同样,先
要
了解病句的类型,寻找病因,才能对症修改病句。这里介绍常见病句有10种: 一、成份残缺。指句子不完整,缺少“谁”,“
怎么样
”“做什么”(也就是缺少主语,谓语或宾语等必要成份)。如“前几天,送给小玲五本课外书。”这句话,缺少“谁”(主语),
应该
在“送给”的前面加上“我”或“老师”等,...
修改病句小学
题目有答案!
答:
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《
小学生
学习报》等课外书。
病句
类型:归类不当。去掉“《小学生学习报》”。9、改革开放以后,人们的生活越来越富强。病句类型:用词不当。“富强”改为“富裕”。10、春天的景色我觉得十分美丽。病句类型:词序颠倒。改为:我觉得春天的景色十分美丽。11、老师...
修改病句
的方法和技巧
小学
五年级
答:
修改病句
时
要
找出了病因,就能“对症下药”。常用的方法是:一读,二找,三改,四确定。修改病句的原则是:原意要保,改动要小,改法要巧。检查长句子是否有毛病一般用缩句法,对于较长的句子,修饰成分多,不易看出毛病,把修饰、补充成分去掉,留下基本部分就便于检查了。如:“翻滚的乌云和滂沱大雨...
小学
语文
修改病句
的类型?
答:
理由不充分。)4、否定失当:例:几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。("无时无刻"即"任何时候都",句子表述刚好相反,可将"忘"改为"在")小结:以上对
病句
的分类并不严格,对于病句,不必死记其类型,只要多练习,能够发现
语病
并能够改正就可以了。
小学
四年级语文
修改病句
的类型及方法?
答:
方法:一般
要
牢牢掌握“一读二找三改四检查”。一读,读通句子,弄清原句的本意。二找,确定句子的病症。三改,对症下药。根据语句的病症及原因,经过认真思考,采用增、删、调、换等方法把错误改正。四检查,改完后还得重读一两遍,看看有毛病的地方是否都
修改
了,修改得是否恰当,是否保持了句子的...
三年级
修改病句
答:
修改病句
首先:我们
要
意识到修改病句是
小学
语文不可忽视的重点内容,也是小学阶段教学中比较常见和重要的一项内容。 什么叫病句? 在内容和结构上有毛病的句子,就叫做病句 其次:修改病句的几种常用符号—改正、增补、添加、删除、调换。 常见病句类型有 1 成分残缺 2用词不当 3搭配不当 4词序颠倒 5前后矛盾 6重复...
四年级
修改病句
答:
四年级
修改病句
如下: 病句: 一、成分残缺 1.我们要从小养成讲文明、懂礼貌。 2.看了这部纪录片,受到了深刻的教育。 3.每个
小学生
都
应该
上课专心听讲的好习惯。 4.老师耐心学生。 5.这次的运动会,取得了第一名。 6.小狗肚子饿了,很想吃。 7.现在睡在了母亲的怀里。 8.我仿佛看见了他对我。 9.中国人民...
你知道修改
病句应该怎么修改
吗?
答:
修改
为:《
小学生
语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报刊。解释分析:首先根据原句“《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸”可以发现,句子中说的是“《小学生语文学习》和《中国少年报》”;但是后半句又说是“报纸”,“《小学生语文学习》”只能算是报刊不能算是报纸,...
小学
三年级
改病句
答:
小学
三年级
改病句
如下:一、句子的结构:在汉语中,一个完整的句子通常由主语、谓语和宾语组成。主语表示动作的执行者,谓语表示动作,宾语则是动作的承受者。例如:小明吃苹果这个句子中,小明是主语,吃是谓语,苹果是宾语。二、常见的语法错误:1、主谓搭配不当:如小红写字很美丽。这里写字不能说是...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜