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小学整理句子顺序
小学
语文排列
句子
题
答:
3、山脚下有一个村子,村子景色秀丽2、村前有一口大小塘,塘水清如明镜6、水里倒映着蓝天白云。4、塘里荷花点点,偶尔还有小鱼跳出水面。5、村后有一片青翠竹林,林中鸟声清脆悦耳。1、人们都说这个小村真像一幅风景画。
小学
语文
句子
排列问题和注意事项
答:
排列时,要注意上下句语义通顺连贯,能衔接得上,且不能扭曲出题者的意图。注意事项:先将全部
句子
看完,了解讲什么,然后再将句子一一排列起来,切不能看了一句就开始排列。只要注意这些,就没问题了。
语文合并
句子
的方法和技巧
答:
1
小学
语文句子排列方法和技巧
整理句子
的
顺序
就是要求我们把排列错乱的、条理不清的几句话,经过调整、编排,使它们成为条理清楚、通顺连贯的一段话。今天小编给大家分享一些小学语文句子排列方法和技巧,希望对您有所帮助! 一、瞻前顾后。梳理出句子之间在内容上的前后对应关系 有些语序排列题,并不是零乱地给出一些...
怎样排列
顺序
错乱的
句子
答:
把错乱的
句子
排列好,这是
小学
阶段语文练习中的一个重要形式,必须好好掌握。学会排列句子,不仅能提高我们的思维能力,还能提高我们的写作能力。那么,如何学会排列好句子呢?我们可以按下列方法进行。 一、按事情发展的
顺序
排列 有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子,往往叙述了一件...
小学生
排
顺序
的
句子
短
答:
3. 海潮像冲锋的队伍一样,鼓噪着,呐喊着,拼命地冲上沙滩。4. 绳锯木断,水滴石穿。5. ——[前苏联]伊·谢·科恩⊙德者,才之师也德胜才谓之“君子”,才胜德谓之“小人”。6. 三打白骨精的
顺序
是年轻的姑娘、老妇人、老翁。故事中唐僧师徒四遇到了白骨精,白骨精本领高强,可是她非常惧怕孙...
小学
语文
句子
排序
答:
当然是第三句排第一,因为在没有前文的前提下,文中的我是不知道表演者是谁的,所以小猴子出现后才能期待猴子的表演。所以是 1、突然,观众席上响起一片欢呼声,我定睛一看,驯兽员带着一只穿裙子的小猴子出场了!2、我怀着好奇地心情等待者猴子精彩的表演。3、它手里拿着两束鲜花,一扭一扭的...
小学
五年级语文排序的方法是什么
答:
我们读
句子
时,要理解每句话的意思,从而来巧妙排列。(一)精,就是找句子中是按什么
顺序
写的,找出相关词语。(二)巧,就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。如有些要求排序段落中有表示顺序的关键性词语,像“首先”、 “其次”、 “再次”, “然后”、 “接着”、 “现在”, “...
小学
二年级
句子
排列
答:
总起——从上到下——由远(山谷里)到近(不远处)——概括 ( 3 )山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。( 5 )这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!( 2 )蓝蓝的天空飘着一片片白云。( 4 )不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。( 1 )这是什么地方?这是我...
小学
语文
句子
排序题
答:
叙事的文章,就是把作者感受最深的事。( )小军听了不好意思地点点头。( )她对小军说:“我们要保持公园的环境整洁,不要随地乱扔东西,找出短文中事件发生的时间、地点,理清作者的思路再给
句子
排序就容易多了。例:( )小军玩得口渴了,买了一根冰棍儿吃、经过、结果;其次,要想一想短文...
小学
二年级
句子
排列
答:
2 4 1 3 5 应该是第四。因为它说这里的空气,这里你总要说明是哪里吧!这是2年级的那个练习啊?我教的时候都没发现,个人意见!2年级没有想那么多,根本不要用什么总分、抒发感叹之类的来定义。
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