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小学数学成绩提高措施
如何
提高小学
五年级学生计算能力的课题研究
答:
三、课题研究的目的:通过本课题的研究,在切实减轻学生负担的同时,努力
提高小学
生计算能力,培养学生的口算、估算和笔算能力,养成良好的学习的习惯。促使学生在生动活泼、轻松愉快的学习中慢慢喜欢
数学
,对计算产生兴趣。从而提高小学生的学习
成绩
,为学生今后的学习奠定扎实的基础。四、课题研究的
措施
1...
如何
提高小学数学
复习效率之我见
答:
时间短、内容多是摆在数学教师面前的一道难题。针对这种情况,我总结了一套既贴近学生实际又能使教学
成绩
达到较好效果的复习方法,即“逐级反馈
提高
法”。在
小学数学
的复习阶段采用这种教学方法,取得了显著的教学效果。那么,这种复习方法的具体实施步骤是怎样的呢?一、注重基础、逐步提高、全面反馈 小学...
如何
提高小学
生
数学
读题解题能力
答:
通过讨论交流,从多种方法中找出最适合自己的策略,从而真正达到
提高
学生解决实际问题能力的效果。总之,
小学数学
教学应树立“以学生发展为本”的思想,将数学学习与生活实际紧密结合,提高学生学习数学的兴趣,让学生在熟悉的感兴趣的生活情境中发现问题,探索问题,培养数学能力,并发展学生用数学眼光看待生活...
如何
提高
三年级
数学
教学质量
答:
如何
提高小学
三年级数学的教学质量 小学三年级是小学阶段的一个重要转折时期,如何在培养具有创新精神、提高学生整体素质的前提下解决三年级
数学成绩
下降的教育问题,一直是教育界,特别是一线教师特别关注的问题之一。在教育教学过程中我把以学生心理特点改革小学三年级数学教学为研究课题,使学生质量有了较大...
小学数学
试卷分析及改进
措施
是什么?
答:
小学数学
试卷分析及改进
措施
如下:一、试卷
成绩
总体分析 这份试卷,围绕学段教材的重点,并侧重本学期所学知识,紧密联系生活实际,测查学生对基础知识、基本技能的理解与掌握,以及对于联系生活实际的实践活动能力等等。本次试卷命题较好地体现新课程理念,内容覆盖面广,题型全面、多样、灵活,难度也较大。成...
小学数学
教学方法改进
措施
答:
特别是一些数学概念,如果没有实物演示,小学生就不能真正掌握。长方形的面积、长方体的认识、圆柱的体积等的学习,都依赖于实物演示作思维的基础。 所以,
小学数学
教师应尽可能多地制作一些数学教(学)具,而且这些教(学)具用过后要好好保存,可以重复使用。这样可以有效地
提高
课堂教学效率,提升学生的学习
成绩
。 2、图...
小学数学
课堂的改进方法
答:
小学的教学目标是在不断丰富学生知识的同时,注意学生学习技能、人生态度及人生观的建立。但是,就目前的教学现状来看,多数学校并没有完全把握教学目标的深意,其所认识到的教学目标主要是片面
提高
学生的学习
成绩
,从而忽视对学生来说更重要的人生态度及人生观的培养。三、
小学数学
教学中采取的改进
措施
1. ...
如何
提高小学数学
教学质量的
措施
答:
为了进一步巩固学习成果,接着搞了一次书面口算测试,我买了橡皮、铅笔、作业本、卡通贴画等奖品,许多学生为了取得好
成绩
领到奖品,不但课堂上认真复习,连课外和做游戏的时候也争论不休。测试后,大部分学生都领到了奖品,学生都很高兴,学习
数学
的兴趣更高了。手和脑、脑和口之间有着密切的联系,动手...
怎样
提高小学
生掌握
数学
重点的能力
答:
以此来一步步培养学生的观察、发现、比较、分析和推理的思维能力。第三,注重竞争意识的培养。
小学数学
中的技术和技能目标的达成不仅仅依托于学生的考试
成绩
,更要看在整个解决数学问题的过程中,学生与学生之间是否存在着强烈的合作和竞争意识。比如在学习《分数的约分和通分》的时候,学生比较难以理解的是...
如何
提高小学
生的口算能力论文
答:
每个小学生的数学学习,都是从最基础的认识数字开始的,逐步推进。口算作为
小学数学
学习的重要手段,对学生能否学好数学有着极为关键的作用。特别是小学低年级学生学习数学,口算能力的培养尤为重要。作为学科基础的口算能力,直接关系到学生的计算能力和
数学成绩
,对
提高小学
生口算能力的的问题,值得探讨。一...
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