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小学奥数数学应用题
小学
六年级
奥数题
排列组合
应用题
的
答:
小学
六年级
奥数题
有关排列组合
应用题
的汇编 排列 1.某铁路线共有14个客车站,这条铁路共需要多少种不同的车票?2.有红、黄、蓝三种信号旗,把任意两面分上、下挂在旗杆上表示不同信号,一共可以组成多少种不同信号?3.有五种颜色的小旗,任意取出三面排成一行表示各种信号。问:共可以表示多少种...
小学
六年级
奥数
排列组合
应用题
答:
【 #
小学奥数
# 导语】
应用题
可以说是
小学数学
中最为重要的内容,是培养学生数学思维及解题能力的重要途径,做好应用题掉小学生非常重要,它是检验学生堆成掌握程度的重要途径,而且小学生在解答应用题分过程中培养了数学思维能力、问题的分析解决能力。以下是 整理的相关资料,希望对您有所脾益。
求五年级
奥数应用题
(要又答案)直接算式列出来
答:
五年级
应用题
练习(2)04年12月 选择适当方法解答下面应用题 1.一头牛重850千克,一头大象的重量比这头牛的5倍还多500千克。这头大象重多少千克? 2.新光
小学
的人数比宏扬中学少1260人,已知宏扬中学的人数是新光小学的2. 5倍。宏扬中学和新光小学各有多少人? 3.小兰和小芳同时从环形跑道上的...
2019小升初
奥数
经典的
应用题
三篇
答:
1、小明早上从家步行去学校,走完一半路程时,爸爸发现小明的
数学
书丢在家里,随即骑车去给小明送书,追上时,小明还有3/10的路程未走完,小明随即上了爸爸的车,由爸爸送往学校,这样小明比独自步行提早5分钟到校。小明从家到学校全部步行需要多少时间?2、甲、乙两车都从A地出发经过B地驶往C地,...
求15道六年级的
应用题奥数题
答:
1.有两组数,第一组的平均数是12.8,第二组的平均数是10.2,而这两组的总平均数是12.02,那么第一组数与第二组数的具数之比是几?2.有两个圆,它们的面积之差是209平方厘米,已知小圆周长是大圆周长的9/10(10分之9).求大圆的面积是几?3.甲乙两个长方形的周长相等,甲长方形的长宽比是...
二年级下册
奥数应用题
答:
小学
二年级下
应用题
2.一辆空调车上有42人,中途下车8人,又上来16人,现在车上 有多少人?3、面包房一共做了54个面包,第一队小朋友买了8个,第二队小朋友买了22个,现在剩下多少个?3、个组一共收集了94个易拉罐,其中第一组收集了34个易拉罐,第二纽收集了29个易拉罐。那第三小组收集了...
求教
小学
四年级
奥数应用题
(假设法)
答:
1、某学校用352元钱买进桔子、苹果和梨共100千克。已知桔子每千克2元,苹果和梨每千克均为4元,又知买桔子和苹果的花费比买梨多24元,那么买苹果多少千克?第一步,先算买梨花费 (352-24)÷2=164元 164÷4=41(千克)第二步,再求买桔子和苹果的花费 352-164=188(元) 100-41=59(...
奥数应用题
要写过程
答:
1、如果甲班先走。汽车的速度是甲班步行速度的48/4=12倍,当甲班走过一段路后,这时乙班坐汽车的路程是甲的12倍,剩余路程乙走。汽车返回取甲班,从乙班下车起到乙班到终点,汽车多走的路程是乙班走的路程的48/3-1=15倍。这段路程是汽车和甲班相遇时走的路程的2倍,也就是汽车落下甲的路程...
关于和倍问题的
小学奥数应用题
答:
【 #小学奥数# 导语】让学生体会到
数学
源于生活、用于生活的同时,更应该让学生体会到数学高于生活,体会到数学可以带动社会的发展,带动生活质量的提高,这样更能激发学生学好数学。以下是 整理的相关资料,希望对您有所帮助。
小学奥数应用题
之和倍问题:【含义】已知两个数的和及大数是小数的几倍(或...
5.6年级100道
奥数应用题
10道奥数计算题 要带答案!!!
答:
小学数学应用题
综合训练(05) 41. 某商品每件成本72元,原来按定价出售,每天可售出100件,每件利润为成本的25%,后来按定价的90%出售,每天销售量提高到原来的2。5倍,照这样计算,每天的利润比原来增加几元?42. 甲、乙两列火车的速度比是5:4。乙车先发,从B站开往A站,当走到离B站72千米的地方时,甲车从A...
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