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小学四年级作文教学实录
读
小学作文
精粹新概念作文里的《游都江堰》有感?
答:
再者,令我印象深的是这堂课让我享受到了完美的对话
教学
。下面,我将王老师课堂对话的
实录
片断与大家一起分享:师:孩子,当你在写这五个时,心中充满了什么样的感受?生A:很温暖。生B:敬爱。生C:我感觉一种幸福感,好像有一缕巴结射入我的心田。师:多美的文字,多美的感觉!你能再说一遍吗?
关于家乡生活
实录
的450字
作文
答:
我的家乡有一座古老的木桥,木桥下有一条清澈见底的小溪。小溪旁有几棵亭亭玉立的柳树,秀出长发,显得无限生机。微风轻轻拂过,树叶发出“沙——沙”的声音。树旁还有一棵垂柳,它的柳枝随风摆动。婀娜多姿,好似窈窕淑女,挺起身风度翩翩。柳枝垂在水面上画着粼粼波纹。柳枝衬着五彩缤纷、花色斑斓的...
小学
教研活动总结
答:
(2)制定出教研组活动计划表;活动内容主要有:观看优秀教师的课堂
实录
碟片(均为外地优秀教师授课);共同帮助组里参加兵团
小学
英语课堂
教学
比赛的老师备课,评课,议课;青年教师评优课上课及评课、议课;阅读教学体会交流;分析三、四、五、六
年级
的一个单元如何上;阅读教学体会(写出体会文章)。 (3)本学期学科活动计划(五...
我的新老师
作文
500字
答:
后来,XX老师原谅了他们,相信我们都会吸取教训,以后不会再丢三落四了吧!XX老师还有另一个身份,他是一名心理咨询师。和胡老师才相处了短短几天,他就教给我们一些特别的知识。他告诉我们,发火是一种对别人没有好处而对自己只有坏处的行为,所以他不会对我们发火,我们也不该平白无故地对别人发火...
带有语文一词的
作文
题目也要有带语文一词`~急`今晚用`!!
答:
在
作文
课上,我的作文也常被老师在班上做为“例文”,把“优秀”的句子读给同学听,同学听完了,个个都像看一个笑话一样,哄堂大笑,我的脸“刷”的红到了脖子根。下课后,我恼怒地把作文撕了,扔进了***桶。作文课成为了我的噩梦。在
四年级
的时候,王老师当了我们班的语文老师,王老师第一次...
五
年级
上册语文
教学
工作总结
答:
有时间名师的课堂
实录
我都会看。这样,我上的每节课效果都较理想,要求掌握的东西学生能当堂掌握,当堂消化。 总之,一学期的
教学
工作,我本着提高教学效率的原则。注重教材、注重学生的全面发展、注重学生的个体差异、注重教学方法的学习和总结、注重新理念的学习和运用等。当然,五
年级
刚接触到阅读和
作文
两个方面的难题,...
《我迷上了___》
作文
400字六
年级
答:
但又夺位,还杀了平安、何福,杀了“江南第一才子解缙,改写了《太祖
实录
》,甚至不认自己的庶母,而让马皇后为自己的母亲,把自己由庶子“变”成了嫡子。你说从他的种种行为看来,能说他是个好人吗?我不仅爱看历史书,还爱看杂志,不要以为这些都是所谓的“垃圾”,一看就知道非常有用,它们是...
以科学世界为话题的
作文
答:
课堂
实录
(视频)
小学
课堂实录 中学课堂实录 教研书屋 精品文摘 课题管理 理论点击 信息交流 成果推介 校本研究 管理制度 课题概览 研究总结 ...[ 作者:转贴 | 转贴自:语文
教学
资源网 | 点击数:616 | 更新时间:2006-
4
-19 | 文章录入:李文生 ] 中考热点
写作
主题之九——以“问题”为层面,...
二
年级
语文下册备课组工作计划
答:
本学期二
年级
语文教研组根据教育局工作要求和学校的
教学
工作思路,以以新课程理念为指导,加强教研、教改力度,不断探索有效的“345”课堂教学方法和策略,提高课堂教学效率,提高教师的专业理论水平和教学实践能力,努力营造开放的主体发展教学氛围,培养学生的创新意识和实践能力,使每一位学生和谐、有个性地发展,全面提高学生...
随笔要写多少字?
答:
写随笔从字数,语言方面比较自由,但也不可以随便写,它不是流水账,也不是
教学实录
,它是反思后的结晶,是教学经验的总结,随笔也不是日记,如果说一天下来没有什么可写就可以不写,如果说某一天灵感不断,写它个三,四篇也有必要.有感而发是随笔的主要特征.而发出的感想是否精华,则与教师的教学理念,知识结构,理论...
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