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小学作文写日记教案
怎样
写日记教案
答:
1、 培养仔细观察的习惯,多看课外书的兴趣。初步养成
写日记
的习惯。2、 懂得日记的内容和格式。3、 初步学会按照日记的格式写一则观察日记,语句要通顺,意思要连贯。二、教学重点 写一则日记,做到格式正确,语句通顺,意思连贯。三、教学难点 内容的选择和安排 四、课时安排 2课时 第一课时 教学过程...
小学
四年级
作文教案
如何写观察
日记
答:
小学
四年级
作文教案
一、
习作
总要求写观察中的新发现及趣事或连续性的观察
日记
2, 连续性的观察日记,即写一个过程。如:观察花开的过程、豆芽生长的过程可以选择以上其中的一个写一写,写之前先要观察。观察的时候除了用上眼睛,看看能不能用上耳朵、鼻子、嘴巴、手其它四员大将。1, 连续观察一种植物...
如何指导
小学生
的
日记写作
答:
教孩子
写日记
的方法: 1、平时要教孩子学会仔细观察,当你仔细观察生活中的每一件事时,你都能发现一些特别的东西,这是为写日记提供素材,打好基础。 2、平时要多给孩子读一些故事书,通过阅读能让孩子知道如何将自己的想法表达出来,对于如何写日记有一定的帮助。 3、要注意增加孩子的词汇量,有时候孩子知道但是表达不...
如何
小学生写作文
答:
针对作文教学中教与学的矛盾,“怎样才能使小学生喜欢作文”成了我作文教学中的探索课题,实践中我得出如 *** 会: 一、从兴趣入手,激发学生
习作
愿望。 生活是进行文学创作的源泉,不管什么人写文章都离不开生活这块沃土,尤其是小学生学习作文,更与生活有着密切的联系。 因为
小学生写作文
就是写自己生活中所看到、听...
作文教案
:怎样
写日记
答:
不过日记比
作文
灵活得多,一篇日记最好是写一件你认为最重要、感触最深的事。当然记两三件事也可以,日记一般不要太长,几句话可以几百字也可以,不必勉强凑数。
写日记
还要注意两个问题:一个是要勤于观察,善于分辨,及时记载。从表面上看,好像每天生活里处处有趣事。二是持之于恒,既然是日记,最...
小学
一年级
日记
教程
答:
日记是
小学
语文中高年级的一项重要的教学内容,它不仅引领学生开启
写作
大门,而且能够培养学生热爱生活,关注生活的良好习惯,陶冶他们的情操,提高他们的思想水平和思维能力。小学语文教学大纲要求,从三年级起就要知道学习写简单的观察日记和生活日记,而且要注重培养学生良好的
写日记
的兴趣和习惯。但凡经历过语文教学的教师都会...
三年级第四单元
作文写日记
怎么
写作文
答:
1.
小学
三年级第四单元的
作文
观察
日记
怎么写 小学三年级第四单元的作文观察日记怎么写: 写自然观察日记是新编自然教学大纲规定的一项重要教学内容。指导学生长期坚持观察、记录,获得自然方方面面的知识,既激发学生兴趣和求知欲,又培养了实事求是、认真细致、追求新知、勇于创造、克服困难的优良品质。同时,也解决了作文“...
四年级仿写
作文教案
答:
1. 怎样教四年级
小学生
如何仿写作文 我国小学生怎样
写作文
,往往偏重于对事或物的意念和感悟这种感性经验的表达,重抒情而轻理性思考,对实践和思维过程的训练重视不够,尤其是淡化文体训练之后,学生的作文往往成了“四不象”。 相比之下,美国的
写作
教学则要求建立一套有序的方法,特别强调写作步骤的推进程序,也涉及到有...
怎样教孩子仿写
作文
答:
1. 如何指导孩子仿写作文 一个朋友教了十年语文,接手过许多的孩子,总是遇到一个很普遍的问题,很多孩子的作文都不过关,一提
写作文
就头痛,无论是字数还是用词或者谋篇布局都差强人意。 通过摸索,对这些孩子的作文教学,必须完全抛开教科书的模式,重新建立一套作文教学体系,于是就有了这些
教案
,经过多年实践,还是非常...
小学作文
:写一篇
日记
答:
一天下午放学回家,天空中下起了大雨。小明没有带雨伞。走在后面的老师看到了,急忙脱下身上的雨衣给小明穿上,自已却淋着雨。这时走在后面的小宁看到了赶快跑过去把雨伞递给老师说,“老师,我有雨伞,我送您回家吧。”后来小宁和老师合用一把伞送老师回家。老师说“小宁你真是个懂事的好学生。”...
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