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小学低年级数学教学方法
小学数学教学
的几种
方法
答:
正所谓“教无定法”。 常用的教学方法进入20世纪80年代以来,伴随着整个教学领域的深入改革,
小学数学教学方法
也呈现出蓬勃发展的势头。广大的小学数学教师和教学研究人员,一方面对我国传统的小学数学教学方法进行大胆的完善与改造,一方面积极地引进国外先进的教学方法,使我国新的教学方法,如雨后春笋,竞相涌现。一、小学...
小学低年级数学
如何进行情境导入
答:
入
教学
的
方法
多种多样,关键在于教师的灵活运用、精心设计。其基本的方法主要有:1、故事导入,激发学生兴趣 这是一种学生喜闻乐见的好形式。它可以帮助学生丰富联想,变好奇心为兴趣,引起学生的心理需求,很自然地进入最佳学习状态。因此,教师要结合具体的教学内容,精心构思具体的教学内容,精心构思相关...
试论如何实施
小学低年级
趣味
数学教学
答:
这就需要数学教师在教学中精心设计教法,根据孩子的特点,采取灵活多变的
方法
,引起孩子的学习兴趣,迅速地爱上数学这门学科。如何使
小学低年级
学生对数学的学习产生浓厚的兴趣是摆在教师面前的重要课题,笔者在多年的小学
数学教学
中进行了如下探索,收到了良好的效果。一、运用形象化语言,吸引学生的听课...
小学数学教学方法
有哪些
答:
另外,在讲解时还要配合直观的演示,选取学生熟悉的生活实例,进行有针对性的讲解,使学生在感性认识的基础上掌握
数学
知识概念。对孩子良好的
教学方法
1、家庭方面 首先,家庭学习分为预习和复习,随着年级增高,预习越发重要,但在
小学低年级
阶段还是以复习为主。要充分复习学校学习的基础知识。低年级的孩子...
小学数学教学
中常用的
教学方法
有哪些
答:
小学数学教学
的有效
方法
:1、让学生掌握基本学习方法,养成良好的学习习惯;2、引导学生积极参与学习,学会数学的思维方法;3、教给学生解决问题的方法;4、给学生阅读的方法;5、让学生掌握操作方法;6、使学生形成质疑问题、敢于提问的好习惯;7、教会学生整理知识脉络,总结学习过程;8、教会学生进行数学...
怎样上好
低年级
的
小学数学
课
答:
现在的
数学教学
叫“做数学,”尤其是
低年级
的学生,主要是以形象思维为主。无论是教学加减法、图形、还是人民币,多用用教具学具动手操作,让学生在做中发现、做中感悟、做中理解、做中解决,从而把枯燥的讲授过程变为动态的探索过程,以此来激发学生的兴趣。六、适当的奖励和表扬是上好
小学数学
课的...
实用的
小学数学
学法有哪些
答:
(3)
小学数学
学习
方法
—形象记忆法
小学生
的思维以形象思维为主。例如,一
年级
数的认知
教学
时,让孩子把数与某些实物形象记忆:把“2”比作小鸭子、“3”比作耳朵等。这样就会唤醒孩子对于抽象数字的具体感。当然,学习方法的选择也不能是一成不变的,一定要因人而异。根据学生的年龄特点,教学...
如何在
小学低年级
计算
教学
中渗透数学思想和
数学方法
答:
如何在
小学低年级
计算
教学
中渗透数学思想和
数学方法
《数学课程标准》中曾明确指出:“数学思想方法是对数学规律的理性认识。学卞通过数学学习、形成一定的数学思想方法是数学课程的一个重要目的,应在教学中加以渗透。”掌握科学的数学思想方法对提升学生的思维品质.对数学学科的后续学习,对其他学科的学习...
谈谈
小学数学教学方法
答:
学生的发散思维很重要,
数学
的学习是需要逻辑思维的,如果教师只是为了完成教学任务,只把课本知识灌给学生,这样的教学是毫无意义的,可能在
低年级
中简单的数学学习还能理解,但是一旦进入高年级的数学学习中,不具备逻辑思维就很难学懂数学了。二、 注意学生个体差异,准备多种
教学方式
。学生的智力发展有快有慢,...
新课标下
小学数学教学方法
有哪些
答:
2、激发学生兴趣
小学生
往往具有强烈的好奇心和求知欲。“兴趣是最好的老师。”教师在教学过程中,要根据小学生这一年龄特点,引发小学生的好奇心。游戏教学或富有情境的
教学方法
是激发学生学习兴趣的最好手段,例如:在教学植树问题时,学生往往不了解为什么公式后面会出现对数字“1”的运算,此时,教师就...
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