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小学优秀生的培养具体措施
小学
三年级语文培优辅差工作计划
答:
不轻视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,等量齐观根据优差生的实际情况制定学习方案,比如
优秀生
可以给他们一定难度的题目让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲授,已到达循序渐进的目的。培优计划要落到实处,发掘并
培养
一批语文尖子,发掘他们的潜能,从培养语文能力入手,
主要
目标放在浏览、...
怎么制定
小学
语文培优辅差计划
答:
培养
对象:辅差对象:五、方法
措施
1、认真备好每一次培优辅差教案,努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。2、加强交流,了解潜能生、优异
生的
家庭、学习
的具体
情况,尽量排除学习上遇到的困难。3、搞好家访工作,及时了解学生家庭情况,交流、听取建议意见。4、沟通思想,切实解决潜能生在学习上的...
怎样
培养小学
数学尖子生
答:
如何处理好这些问题,使数学尖子生得以充分发展,知识、技能水平更上一层楼呢?要结合这些尖子
生的具体
特点,采取有力的相应
措施
:1、严格要求,打下坚实的基础。严师出高徒。
培养
数学尖子生,首先要严格要求,使学生打下坚实的基础。有了坚实的基础,才能深入钻研,进一步培养能力,发展智力。有些尖子生...
培养小学生
良好学习习惯应采取哪些
措施
答:
培养小学生
良好学习习惯应采取哪些
措施
我来答 2个回答 #热议# 已婚女性就应该承担家里大部分家务吗?匿名用户 2017-03-19 展开全部 注意力集中
的
学生,营造英文气氛,经过潜移默化,所以,如教科书,高年级的孩子形成理性认知,培养学生认真对待学习的态度和习惯。有些学生在朗读时漫不经心、笔等放在桌上...
培优辅差工作计划内容
答:
五.有效培优辅差
措施
: (一)
优秀生培养
: 1、进一步加强学习目的,动机教育,培养并增强学生学习的主动性,自觉性。 2、进一步改革学习方法,提高学习效率。 3、在共同提高的基础上,每天出一题弹性作业,让优生吃得饱. 4、和学生搞好沟通,及时进行信息反馈。 (二)后20%学生的转化培养: 1、对于差生的教育以表扬为主...
小学
数学单元优生辅导计划、差生辅导计划怎么写?分单元的
答:
四、
具体措施
1.改进学习方法,
培养
自学能力。2.要让学生学会质疑、提问。鼓励学生求异、求变、求新,善于学习、勤于总结、勇于创新。3、为了使优等生更加
先进
,对其进行"创新"教育,使其具有创新意识,创新精神和创新能力,并逐步形成创新素质。4.进行意志品质教育,在学习上遇到困难时要克服各种消极...
三年级下册班主任工作计划
答:
三、
具体措施
1、重视尖子
生的培养
(1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的
优秀生
留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。(2)多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。(3)从语文、数学...
如何对
小学生
进行良好的品德
培养
答:
一、寓教育于学生活动之中 小学生品行的形成过程包含着道德认识、道德情感、道德行为三个基本要素,但由于
小学生的
思维特点以
具体
形象为主,抽象逻辑思维正处在萌芽状态,加上小学生的生活经验少,辨别是非的能力弱,对抽象的道德观念难以理解。所以,对于小学生进行品德教育首先靠组织专门的教育活动很难收到较好效果。最好...
如何
培养小学生
良好的课堂行为习惯
答:
我们与家长结对子,渗透学生良好行为习惯
培养的
方法指导,以促进学生良好行为习惯的养成。
具体
分为四步:第一步,师生共同填写家庭基本情况,教师填写不良行为习惯发生的时间和
主要
事实、教学效果;第二步,家校共同分析原因,进一步研究矫正
措施
,使看法趋于一致,形成教育合力;第三步,进行效验跟踪记载;第四步,开展矫正评价。
浅谈如何
培养小学生
良好的人格品质
答:
班主任捕捉闪光点,诱发闪光点,使其自身逐步增长其克服缺点和错误
的的
内在精神力量,促使其内部矛盾转化,这是最有效的教育
措施
。此侧重补差而言。最后,长善救失,要选准教育时机,不论是完善
优秀生
,还是转化后进生,抓住契机,及时教育,以达最佳效果。(四)、
培养
习惯 习惯是一种惯常行为模式,有人...
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