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小学二年级数三角形的规律
请问
小学二年级
数学暑假作业中的一道题?△十○=33,○=△+△,请问△和...
答:
解:设○=x,△=y。则x+y=33 ,x=2y 所以2y+y=33 3y=33 y=11 所以x=2y=2*11=22 答:○代表22,△代表11.
小学二年级
数学题一个等腰
三角形
和一个直角三角形合起来有几个角_百度...
答:
直角
三角形的
三个角分别和等腰三角形的底角和顶角合在一起,有六个角。精锐东川数学组
数学
二年级
下册三角行,圆,五角星各代表几三个圆相加是18
三角形
加圆等 ...
答:
○+○+○=18,○=6,△+○=14,△=8.
小学二年级
数学问题:一个长方形和
三角型
左右合并一起共有几个角,长方 ...
答:
问题表述不清楚,如果拼在一起的那条边,一样长,则有9个角,如果拼合起来的那条边不一样长,就难说了,可能有7个,也可能有8个。另外,
三角型
是不是直角三角型也影响角的个数。我猜测你应该是问,两个角拼一起的大角,算不算一个。 告诉你,是算的,苏教版
二年级
数学里面已经学到这个...
小学二年级
数学题已知一个圆圈加一个
三角形
等于五个三角形,如果一个星...
答:
一个圆圈+一个
三角
=五个三角可知:4+1=5那么,一个圆圈=4个三角,一个星星=两个圆圈也就=8个三角。懂了吗?
小学二年级
数学问题:一个长方形和
三角型
左右合并一起共有几个角,长方 ...
答:
问题表述不清楚,如果拼在一起的那条边,一样长,则有9个角,如果拼合起来的那条边不一样长,就难说了,可能有7个,也可能有8个.另外,
三角型
是不是直角三角型也影响角的个数.我猜测你应该是问,两个角拼一起的大角,算不算一个.告诉你,是算的,苏教版
二年级
数学里面已经学到这个问题了.
二年级
数学数线段技巧
答:
三角形的
周长概念和计算 1、三角形的周长概念 三角形的周长是指由三条边围成的闭合曲线的长度。计算三角形的周长,需要将三条边的长度相加。无论是等边三角形、等腰三角形还是一般的三角形,都可以通过计算各边长度的和得到周长。对于一般的三角形,周长无法通过已知角度直接计算,而是需要已知三边的长度...
小学二年级
数学图形列试题 求救!!!
答:
第一题:不难发现那些图形以4为周期进行重复出现。因为22=4*5+
2
,所以第22个就是第六个周期中的第二个图形=第一个周期里的第二个图形,即正方形。列式:22/4=5……2 同理,第二题:周期为3。所以第20个就是第七个周期中的第二个图形,即
三角形
。列式:20÷3=6……2 同理,第三题:...
求
小学二年级
数学奥数题,如圆形乘以方形乘以
三角形
等于多少求每个图形...
答:
解:正方形的个数:54÷6=9(个)【 说明圆、正方形和
三角形的
积除圆和三角形的积,得到正方形的个数】圆的个数:54÷18=3(个)【 说明圆、正方形和三角形的积除正方形和三角形的积,得到圆的个数】三角形的个数: 54÷(9×3)=
2
(个)...
小学二年级
数学《7的乘法口诀》教学反思
答:
然后在拼图小组的拼图情境中,做好学生编口诀的铺垫工作,组织学生填表计算所用
三角形的
个数,然后再放手让学生自主探索,编写7的乘法口诀。学生因为有了前面口诀的学习经验,以及生活中的生活经验,可以很容易利用旧知迁移进行新知的学习,比较好的编写出7的乘法口诀。 二、巧用
规律
,记忆口诀 7的口诀相对较难记忆。让...
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