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小学一年级带图数学题
小学一年级数学
应用题哪有啊
答:
21、明明上午算了12道
数学题
,下午算了8道,上午比下午多算多少道题?22、图书室里有20个女同学,有10个男同学,男同学比女同学少多少个?23、动物园里有大猴20只,有小猴30只,小猴比大猴多多少只?24、学校有10个足球,16个篮球,足球比篮球少多少个?25、花园里有兰花40盆,菊花60盆,兰花...
小学一年级数学题
第3题,斜着看第一个加数依次少 1,第二个加数依次多几...
答:
斜着看第一个加数依次少 1,第二个加数依次多2。解:观察“9+3,8+5,7+7,6+9”或其他对角线,易知第二个加数依次增大2。显然5-3=2,7-5=2,9-7=2。主要加法:把两个数合并成一个数的运算/把两个小数合并成一个小数的运算/把两个分数合并成一个分数的运算减法: 已知两个加数的和...
小学一年级数学题
:我今天读书从11页读到17页,明天该读18页了,我今天...
答:
我今天读了7页。算式:17-11+
1
。分析过程如下:我今天读书从11页读到17页,明天该读18页了。表示的含义是今天从11页看起,并且把第17页看完了,从11到17的自然数有:11,12,13,14,15,16,17。一共有7页。列算式为:17-11+1=6+1=7页。
请帮忙分析下
小学一年级数学题
: 我们班一共有20人,有14人在玩捉迷藏...
答:
7人 20这个人数没用,14人捉迷藏外面6人,我们的思维很快就会想到还有8人藏着呢,但是现在的
小学题目
非常非常考验理解能力,别忘了,还有一个小朋友是找人的那个,所以正确的解题算式应该是 14-6-1=7人
小学一年级数学
笔算题
答:
因此,本课时的教学要求主要是能说清楚图上有些什么动物、能用数数的方法说一说动物的个数、以及引导学生有序观察与数数的方法。在组织教学活动时,建议教师首先把学生带到校园内,让学生边看边说找到了哪些“数”,如:“我们学校有3棵树、4层楼等”。后半堂课,再回到教室出示情景图,让学生看看动物的学校里有...
小学数学一年级
应用题三套精选
答:
【 #
一年级
# 导语】应用题可以说是
小学数学
中最为重要的内容,是培养学生数学思维及解题能力的重要途径,做好应用题掉
小学生
非常重要,它是检验学生堆成掌握程度的重要途径,而且小学生在解答应用题分过程中培养了数学思维能力、问题的分析解决能力。以下是 整理的相关资料,希望对您有所脾益。 【...
小学一年级
上册
数学
连加连减课件
答:
小学一年级
上册
数学
连加连减课件 教材分析:连加连减知识是在学生学习10以内加减法计算的基础上进行安排的。目的使学生理解掌握这两类式题的运算顺序,并能正确运算,从而提高学生用加减法解决实际问题的能力,并为学习20以内进位加法和退位减法打下必须的基础。连加连减虽然不是加法和减法单元的教学重点...
小学一年级数学题
,2个2个地数,8后面的一个数是几?
答:
2个2个地数,8后面的一个数是10。这里可以把数出的数字看作是等差数列,公差为2,起始项为2,这个数列可以写作:2、4、6、8、10、12、14、16……,通项公式为An=2n。可以发现:8后面的一个数是10。
小学一年级数学题
(晓明排第二,小亮排第十,他们之间有几个人)怎么列式...
答:
他们之间有7个人,列式:10-2-
1
。解答过程如下:(1)列举法:晓明排第二,小亮排第十,从第二到第十的自然数有:2,3,4,5,6,7,8,9,10。一个个数,第二到第十之间有:3,4,5,6,7,8,9共7个数字,所以中间有7人。(2)列式计算:10-2-1=8-1=7,减去1的原因是要...
小学一年级数学题
小云和父母去玩.他们和团的每一个人合照一次.一共...
答:
30里面有3个10,小云父母和小云共3个人,每一个人和团里人合照(包括小云父母三人)的张数都比前一个人少一张,那么把3个10里面的一个10-
1
,一个10+1,就得到了三个连在一起的数:9,10,11,那么一共有11+1=12人 (最多的是11张,就表示第一个照的人和其他11个人每个人都照,11个人...
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