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对学生的态度和行为
浅议如何杜绝
对学生的
体罚和变相体罚
答:
而良好的教育机智需要教师在实践中不断磨练与感悟,要有高度的责任感,对爱护、尊重学生和公正
对待学生的态度
、冷静和沉着的性格。学校和上级单位还可组织专题学习,提高教师的教育素质,从而杜绝体罚与变相体罚的发生。 3、 适时反思,获得经验。 教师要通过对自己或身边发生的体罚和变相体罚的
行为
进行反思,“回诊”自己...
对于
经常违反纪律的
学生
,班主任该采取哪些措施呢?
答:
因为这样做,你也没有准备好,学生也没有准备好,会引起
学生的
极端反应,你自己也会慌乱,害怕,失去教育上的主导权。
学生态度
不好,脾气大,多次违反纪律,该怎么管理?
给
新老师三点建议 家长来了,我们也不要忙着告状。孩子在家的情况,家长对孩子的期望如何,以及家长的反应,可以进一步谈谈孩子在学校...
孔子的学习
态度和
教学方法
答:
孔子认为应“听其言而观其行”,“视其所以,观其所由,察其所安”,通过观察和谈话的方法,了解和分析学生的政治
态度
、思想品德、智力水平、学习基础、年龄特点、个性特征等,因而
对学生的
了解较为全面、准确、深刻。这是孔子因材施教取得成功的重要原因。 孔子在两千多年前就为后人树立了因材施教的楷模。他十分重视...
中
学生
网络
行为及态度
答:
中学生对网络
的态度及
上网
行为
习惯调告 调查人:红旗中学 年级 班级 百度hi中文社区 联合调查调查时间:2009.01.20-2009.02.10调查对象:初、高中
学生
(包括普通高中、职业高中、职业中专)及互联网有答卷的上网人群调查方式:1、互联网无纸化问卷 2、朋友及同学抽查问卷调查结果:1.75.68%的中学生(包括上过网的和未上过...
谈谈作为一名教师,如何从严要求自己,做守纪律和讲规矩的表率?
答:
探索并遵循教学规律,积极参与教育教学改革,不断更新教学方法,注重学生能力培养。出自内心的爱护
学生的行为
和举止,会叩响学生心灵深处的琴弦,引起学生情感的共鸣,会使学生懂得和接受你的教诲。作为教师,
对学生
应充满包容和关爱,既要喜欢“春光”,又要容得下“乌云”,“金凤凰”固然可爱,而“丑小鸭...
大班
学生
对即将进入小学生活
的态度
表现都有哪些
答:
与此同时,集体舆论的影响开始发挥作用,儿童开始意识到要以优良的成绩
和行为
取得班集体的肯定的评价。003.对作业
的态度
。00小
学生
学习态度发展的一个重要方面就是形成对作业的认真负责的态度。刚入学儿童还没有把作业看成是学习的重要组成部分,有时能按时完成作业,有时可能因贪玩而完不成作业。随着教师...
学生
厌学成因及对策
答:
2. 学习能力与材料难度不匹配:学习能力与资料难度不匹配长期难以适应,并导致孩子的挫败感和学习动力下降。3. 家庭背景和环境影响:家庭环境对学习积极性的影响,家长的教育方式和榜样的缺失都会
对学生的
学习
态度和行为
造成影响。4. 海量课外功课对学习造成压力:课外班、兴趣班等海量的课业
对于学生的
影响...
学业
与
品德发展存在问题
行为的学生的
主要表现有哪些方面,针对这些表现...
答:
学业与品德发展存在问题
行为的学生的
主要表现有哪些方面,针对这些表现提出对策如下:一、学习动力不足 表现:1、经常迟到或早退,对学习没有兴趣 2、对成绩的好坏持无所谓
的态度
,从不主动与人讨论学习问题 3、遇到难题就会退缩,不肯努力钻研 4、学习目的不明确。对策:帮助学生树立恰当的学习目标,使其...
对大
学生
心理健康教育这门课程的教学意见和建议
答:
这里的人格是指与个人对己、对人、对事方面的个性心理品质。它着重
对学生的
自我意识、情绪的自我调适、意志品质、人际交往与沟通,以及群体协作技能进行辅导,以培养学生良好的个性心理与社会适应能力。生活辅导 它主要是通过休闲辅导、消费辅导和日常生活技能辅导等,培养学生健康的生活情趣、乐观的生活
态度
...
在校大
学生
不文明
行为及
改正方法1000字
答:
把理论教学与是实践教学相结合,把中
学生的
假期社会实践与思想政治教育课程教学相结合,充分调动教师和学生双方的积极性,理论联系实际进行教学;其次,在教学的过程中要注重
对学生
思想方面进行教育和引导,把学生的思想与社会的实际、与学生在日常生活、学习、
行为
中出现的问题结合起来,鼓励辅导员参与思想政治教育课程,对学生...
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