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对外汉语教学的内容有哪些
什么是
对外汉语教学
中的目的语
答:
就是正在学习的语言。比如老外学我们中国的汉语,汉语就是他们的目的语;我们学习的英语也就是我们的目的语。我就是学
对外汉语的
,目的语 啥的属于第二语言习得理论,O(∩_∩)O~
对外汉语教学
中不同国家学生
有哪些
鲜明特点?
答:
日本学生一般在课堂上沉稳谨慎,不点到自己名字不主动发表意见,其实他们内心不一定内敛,活动中却是十分活跃的,所以课堂上教师不应只注意到欧美学生。韩国学生一般比较注意和老师搞好关系,以期得到关照,但教师应做到一碗水端平,客观公正。 这些都会在国际汉语教师培训的
对外汉语
课堂
教学
法中讲到。要接受...
句末了
有哪些
用法,
对外汉语教学
用,我都全晕了,如果可以请举些典型的...
答:
句号、问号、叹号三种点号在句末一般只用一种,一个小句为大句所包含,如果小句出现于句末,便产生句末点号以大句为准还是以小句为准的问题。原则上,出现于大句末尾的小句要优先考虑。为便于说明,先谈谈设想的一些例句,再举实际用例。(1)你有没有看见信上的话“你什么时候动身?”(2)你有没...
本科
对外汉语
专业考研能考
哪些
专业?哪些专业考研是不需要考数学的?武汉...
答:
对外汉语教学
分别在中国语言文学一级学科下的语言学及应用语言学、汉语言文字学,外国语言文学一级学科下的外国语言学及应用语言学,以及教育学一级学科下的课程与教学论等学科、专业下,开展教学研究和学科建设,并招收研究生。文史类,哲学类都不用考数学。武大,武汉理工,华中师范,科大,农大,中南...
对外汉语
专业的就业方向
有哪些
?
答:
——对外汉语教师已经成为出国工作、留学、移民无上光荣令人羡慕的高收入职业,并且已经成为华人在海外生存的首选第一白金职业。三 是从事其他涉外行业的工作。四 是可以到各个大学或从事
对外汉语教育
培训的机构中从事
对外汉语教学
工作。现在全球范围内与汉语热相对应的却是国际汉语教师荒。目前国外学习汉语的...
成功的第二语言学习者
有哪些
特点?
对外汉语教学
方面的问题.
答:
成功的第二语言学习者能够在语言文学文化方面有一个较为整合的认知,语言的精髓在于文学,文学的精髓在于文化。如果能够将第一母语和第二语言进行较为完好的学好,那么,这个必须得驾驭得了东西方的文化,语言的学习最终都是属于两个文化的学习,也就是所谓的跨文化交际,作为
对外汉语教学
,应该要注意文化方面的差异,我们可以...
对外汉语
教师,需要具备的素质
有哪些
?
答:
三、具备相应的汉语知识 有很多人误认为,只要会说普通话就能从事
对外汉语教学
工作,这是一种错误的理解,会说普通话,不代表着会
教汉语
,对外汉语教师应该对汉语的语法、语音、拼音、语句的规律非常了解,这样才能更好地进行教学。例如:中国队大胜美国队,中国队大败美国队,这两句话是同一个意思,是中国...
对外汉语
教师资格证有用吗?
答:
1、这对想通过汉办路出国的志愿者非常有用。汉办明确表示,在选择志愿者时会参加考试,通过笔试和面试的志愿者将优先考虑,并在未来逐步增加权重。2、除了对志愿者选拔有帮助之外,一般教育机构对
对外汉语教学的
老师也要求持有这个证书并有相关的教学经验。“《国际汉语教师证书》是作为选拔孔子学院(孔子...
对外汉语
教师证有用吗,
有哪些
用处?
答:
成为国际汉语教师的最重要的是要有真实的
对外汉语教学
经验,证书只是加分项,而不是必须项。根据我个人多年从事国际汉语教师相关行业的体验,有以下几点提醒,仅供您参考:首先,对外汉语教师行业目前最大的问题是能不能就业的问题,不是有没有证的问题。近年国内各种五花八门的证书培训机构,造就了数以万...
语言环境对英语学习的重要性
有哪些
答:
2.汉语课堂语言环境条件独占优势,教师能将教材选用、课堂
教学内容
、活动形式设计、作业布置等等与自然语言环境有机地结合起来,引导并强化学生课内外的交际实践。3.汉语教学资源丰富。国内
对外汉语教学的
课程研究己经积累了一定的经验。除汉语教材之外,大量的中文书籍也为学生学习汉语提供了课外阅读延伸的空间...
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