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对于流动镶嵌模型的解释
高中生物教案教学设计
答:
此外,还应重点理解和掌握生物膜的
流动镶嵌模型
,学会运用该
模型解释
相应的生理现象。 三.学情分析 高中学生具备了一定的观察和认知能力,但是
对
问题探索的动力主要来自对相关问题的好奇与有趣水平,目的性不十分明确。所以教师的思维导向就显得十分重要。 本节课利用科学史实验资料,设计学生要探究的问题。让学生在问题...
生物细胞
模型
称为什么
答:
这个生物模型,是关于动物细胞图。这个生物
模型的
主要材料是蔬菜和水果结合。我们参照了课本的动物细胞图。首先,我们用刀将苹果由上而下切开一小块,再用刀在水平的面上切开一个仅可容纳一个桔的小洞。这样,苹果就成了细胞核了。然后桔作为核仁放在那个小洞里。然后,我们就选择了豆角作为高尔基体,...
高中生物必修一知识点
答:
结构:单位膜(三明治)→
流动镶嵌模型
细胞膜 特性 结构特点:具有相对的流动性 生理特性:选择透过性(
对
离子和小分子物质具选择性) 保护作用 功能 控制细胞内外物质交换 细胞识别、分泌、排泄、免疫等 一、物质跨膜运输的实例 1.水分 条件 浓度 外液 > 细胞质/液 外液 < 细胞质/液 现象 动物 失水皱缩 吸水...
高中生物物理
模型
,数学模型,概念模型各有哪些例子
答:
物理模型:以实物或图片形式直观表达认识对象的特征。如:DNA双螺旋结构模型,细胞膜的
流动镶嵌模型
。概念模型:指以文字表述来抽象概括出事物本质特征的模型。如:对真核细胞结构共同特征的文字描述、光合作用过程中物质和能量的变化
的解释
、达尔文的自然选择学说的解释模型等;数学模型:用来描述一个系统或它...
生物膜中含有哪些组分
答:
其中内膜系统包括核膜、内质网膜、溶酶体膜、高尔基体膜、液泡(包括内体和分泌泡),但不包括线粒体膜和叶绿体膜。生物膜形态上都呈双分子层的片层结构,厚度约50至10纳米。其组成成分主要是脂质和蛋白质,另有少量糖类通过共价键结合在脂质或蛋白质上。不同的生物膜有不同的功能。流体
镶嵌模型
是针对...
高一生物
流动镶嵌模型的
基本内容
答:
1桑格, 尼克森 2脂质 , 磷脂 3蛋白质 结合蛋白质,细胞间的信息交流与识别 4指的是什么意思?
生物膜的
流动镶嵌模型
不能合理
解释
( )A.变形虫的变形运动B.人体的白细 ...
答:
B、白细胞的吞噬作用依赖了细胞膜的流动性,B错误;C、胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D等脂溶性物质的运输方式是自由扩散,而且优先通过细胞膜,原因是细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层,C错误;D、生物膜系统分隔细胞器,保证细胞生命活动高效、有序地进行,与细胞膜
流动镶嵌模型
无关,D正确.故选:D.
流动镶嵌模型
假说演绎法
答:
答案: 解析: (1)①F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,分别进入不同配子,随配子遗传给后代。 ②杂交和自交 测交 (2)物理
高中生物必修1第4章知识点
答:
高中生物必修1第4章第二节知识点 一、
对
生物膜结构的探索历程 膜是由脂质组成的。膜的主要成分是脂质和蛋白质。磷酸头部亲水,脂肪酸尾部疏水。罗伯特森→暗亮暗→蛋白质—脂质—蛋白质→静态统一结构 桑格和尼克森提出
流动镶嵌模型
。细胞膜具有流动性。二、流动镶嵌模型...
模型
有哪些分类?
答:
物理模型:这类模型通过实物或图像直观地展示对象的特征。例如,DNA双螺旋结构模型和细胞膜的
流动镶嵌模型
都属于这一类。概念模型:这类模型通过文字描述来抽象和概括事物的本质特征。例如,对真核细胞结构共同特征的文字描述、光合作用过程中物质和能量变化
的解释
以及达尔文自然选择学说的解释模型等。数学模型:...
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