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学生学业负担重如何看待
“在家上学”群体规模不断扩大,你
怎么看待
?
答:
“在家上学“的背后,是能力与勇气的并存 “在家上学”四个字,在我读来感觉沉甸甸的。它的
沉重
来源于两个方面:一是目前国内教育体制本身的诸多对孩子天性的限制,使得我们的孩子在去学校上学这条路上,走得沉重;二是作为一名小
学生
家长,我其实挺向往孩子“在家上学”的美好光景,可是面对现实,自知...
学生在大学期间花费大量时间兼职影响
学业
,
如何看待学生
兼职?
答:
对于目前的大
学生
来说,如果进行一定的适当的校外兼职,能够让带上及时的明白这个社会中出现的各种各样的问题,也能够让这些大学生明白父母赚钱的不容易,让这些大学生能够树立一个良好的世界观和价值观,让这些
学生
能够在现实生活中得到一定呢力量和锻炼,能够让他们在以后的求职和面试过程中积累一定的经...
如何看待学生
补课的问题?
答:
学生
是受教育者,对人和社会的认知是浅显的,是需要从老师那里获得的。老师不能为了利益丢掉教育中更基本的东西。即,教育学生成为
怎样
的人?蔡元培认为教育有两大功能:教育之于社会,有两大基本功能:一在引领,所谓“教育指导社会,而非随逐社会也”;二在服务,“就是学校里养成一...
如何看待
中国小
学生
假期不休息,去上补课班的现象?
答:
其实,这在中国是一个特别正常的现象。因为父母都想看着自己的子女都能不甘人后。同时,他们希望自己的孩子要比其他孩子要优秀的多,在班里成绩要比其他同学好。由于现在社会我们需要的是多方面的人才,因此,学校和家长对孩子的要求越来越高。总是希望自己的孩子可以什么都会一点,什么都学一点。所以,...
高考
学生如何
缓解高考前的压力呢?
答:
“一想到高考,我就大脑空白,看不下书,也睡不着觉
怎么
办?”“如果我发挥不好,考不到理想的学校和专业怎么办?”“如果考不好,让爸妈和老师失望,我都不知道该怎么办了……”……最令临考生焦虑的无疑是:
学业
水平;考试成绩、排名;学校录取;目标与期望等。但“全国考生都紧张”,而您所...
如何看待
教育部要求「小
学生
作业不出校门」?
答:
如果有的孩子心理承受能力比较脆弱,说不定就会对老师的教育产生了抵触情绪,进而会影响孩子自身的学习。现在让小
学生
的作业不出校门,也就是大大减少了作业分量,让孩子们在学校就能及时完成。这样回家去,孩子们也没有什么作业
负担
,家长们也必着急忙慌的来督查孩子的作业。空出来的大把业余时间,家长...
如何看待
补课禁令?
答:
其次,违规补课也可能会加重
学生
的
学业负担
和压力。在课堂上已经有一定的学业安排,如果再加上大量的违规补课,可能会导致学生的学习负担过重,影响他们的身心健康。儿童和青少年的身心发展需要足够的休息和娱乐时间,过多的补课可能会剥夺他们的童年乐趣。此外,违规补课也可能影响教育质量。教育应该是有计划...
如何看待
中小
学生
的“超前学习”行为?
答:
4.增强学习兴趣:通过超前学习,
学生
能够提前接触到新的知识,培养自己的好奇心和兴趣,从而增强学习的主动性和积极性。但同时,超前学习也存在一些负面影响,例如可能会影响学生对老师的教学安排和布置作业的信任,从而导致学生的学习
负担
过重,时间分配不合理等问题。因此,学生在进行超前学习时,应该根据...
如何看待
当代大
学生
内卷严重的现状?
答:
4.内卷现象对大
学生
的身心健康造成了影响。长时间的学习和竞争压力可能导致大学生出现焦虑、抑郁等心理问题,影响其正常的学习和生活。5.为了缓解内卷现象,需要从多方面入手。政府和社会应该加大对教育的投入,改革教育体制,减轻
学生
的
学业负担
;同时,企业和个人也应该树立正确的价值观,关注个人的全面发...
小
学生
厌学
怎么
办
答:
因此,对于小
学生
的厌学,我们应全面考虑、分析诸多因素,重视对学生厌学心理的疏导,尽量减轻学生的心理和
学业负担
,使他们充满兴趣,充满信心地学习、生活。小学生厌学心理因素二、个体的主观因素影响 1、没有明确的学习目的 学习目的不明确是小学生产生厌学心理的主观原因。学习是一种艰苦而长期的脑力劳动,需要学生付出...
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