55问答网
所有问题
当前搜索:
学生不良行为的具体表现
改善
学生
课堂
表现
的50个方法编辑推荐
答:
如果你渴望成为这样的教师,让课堂变得高效且充满活力,这本书将是你不可多得的资源。它涵盖了适用于各个年龄段和课程的实用技巧,旨在提升
学生的
合作和参与度,从而提升教学效果,助学生迈向成功。学生的课堂
表现
直接关系到他们的学习成果,通过实施这些策略,你可以帮助学生改正
不良行为
,提高他们的专注力和...
面对一个非常调皮的
学生
,老师应该怎么引导他遵守课堂纪律?
答:
设定明确的规则:课堂上应该有一套清晰、
具体
的规则,这些规则需要公平、一致地适用于所有学生。老师应该在课程开始时向学生明确这些规则,并确保他们理解违规的后果。积极强化:当
学生表现
出良好
行为
时,老师应该及时给予积极的反馈和奖励。这可以是口头表扬、贴纸、积分或其他小奖励。积极的强化可以鼓励学生...
学生
会《遇到
不良行为
你会怎么办?》演讲稿。
答:
演讲稿格式 对于重要场合的演讲,提前准备好的一篇格式正确,内容切题形象生动的演讲稿是必不可少的一项。演讲稿能很好的整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;并且引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容;通过对语言的推究提高语言的
表现
力,增强语言的感染力。故其写作方法上也是有一定...
求一篇研究性学习的报告
答:
学生的
行为习惯对学习的影响 如今,由于社会不良风气、影视作品中的
不良行为
习惯对学生幼小的心灵造成一定影响和伤害,致使学生在校内外
表现
出诸多不良习惯。如在校外表现为:打架、骂人、玩火、上树掏鸟、玩水、爬电杆、乱拿别人东西、毁伤动物和庄稼、不尊敬老人、外出不遵守交通规则等;在校内表现为:学习马虎、作业拖拉、...
班主任工作中如何培养
学生
良好的
行为
习惯
答:
因此,在班主任工作中应该十分重视培养
学生
良好的
行为
习惯,这也是具有良好师德
的具体表现
之一。以上是我对如何培养学生良好行为习惯的一点体会,可能还不是很全面或是还有一些需要改正的地方,但我会继续努力,不断进步。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
如何看待大
学生
的逃课现象
答:
毕竟,大多数
学生
都希望顺利毕业。如果显性逃学问题演变成隐性逃学问题,应进一步探讨其解决方法。2. 隐性旷课的原因分析 隐性旷课是指学生虽然在上课,却不上课的现象。
具体表现
为利用上课时间写作业、看其他无关的书、玩手机、聊天、睡觉等。当管理制度不严格时,学生明显的旷课现象更为明显。如果加强学校...
针对
学生的
问题
行为
,班主任在与家长沟通时应注意什么?
答:
(3)不要把与家长的沟通变成告状。问题行为多是指妨碍孩子身心健康和智能发展,
表现
为心理品德不良或犯有严重错误的行为。教师在与家长沟通时切忌把
学生
的所有
不良行为
全部和家长摊牌,使沟通变成一种告状,这不利于学生问题
行为的
矫正。(4)尽量不采取因为学生有问题而把家长请到学校的做法。这样做一方面...
针对学习成绩不好,
行为
习惯极差的“刺头”
学生
,作为班主任该怎么办,写...
答:
我是学心理学的,对这种事情略知一二,根据
行为
主义的理论,放该生
表现
出“异样”行为时,他有意识或无意识的目的无非就是吸引别人的注意,表现自己的与众不同,这时批评他反而是对他的强化,所以无论他怎么表现,都不要给与反应,只要不造成重大危害即可,若要改掉他的
不良
习惯,可以对其“负强化”也...
孩子厌学咋办?
答:
第一、态度上就是父母在平时与孩子的沟通,不要以势压人、太强势,而要循序渐进,以理服人的态度和他交朋友,并且保持良好的情绪,营造和谐的沟通氛围,这样才能达到目的。第二、方法上就是不爱学习属于孩子的问题,可以把问题归还给孩子,让孩子自己想想合理的解决办法,父母从中要找出原因,不是父母...
中
学生
性心理的几个特点
答:
其中中小
学生
心理障碍患病率为21.6%至32.0%,且有上升趋势。她认为如果真的爱孩子,就不能仅仅用简单粗暴的方法面对孩子
表现
出的
不良行为
,而应该真正静下心来,探寻一下这不良行为之后的深层原因。 谈及造成青少年心理问题的原因,杨老师说,根据她的工作室接触的案例,很大一部分原因在家庭,而另一部分原因则在学校。人...
棣栭〉
<涓婁竴椤
67
68
69
70
71
72
73
75
76
涓嬩竴椤
74
其他人还搜