55问答网
所有问题
当前搜索:
学前教育为什么不立法
杨佩昌:德国
为何立法
禁止
学前教育
答:
德国
为什么立法
禁止
学前教育
杨佩昌 在德国弗赖堡大学做学术访问期间,住在湖边的一套公寓里。离公寓不远,有一个小沙坪,里面有一些儿童玩耍的设施。每次经过这个地方,总会看到三四个小孩在沙坪里面玩耍。旁边站着一位女士,目不转睛地盯着这些孩子,即使孩子满脸的泥沙,衣服上到处是沙子,但她并不干涉。
简述
学前教育
政策与学前教育法规的区别与联系
答:
1)学前教育政策与学前教育法规的联系:首先,学前教育法规集中地反映党和国家教育行政机关在学前教育方面的意志和主张,规定学前教育各英工作的行为准则,是学前教育政策的定型化和规范化。其次,学前教育政策不仅指导着
学前教育立法
的过程,而且指导着学前教育法规的运行和实施,是学前教育法规的灵魂。第三,...
幼儿
学前教育
的重要性
答:
日本学前教育对我国学前教育的启示如下:1、促进
学前教育立法
,以法治数。因幼儿身心尚未完全发育,极易受外界因素的影响,有必要通过建立专门的法律。法规来加以保护。2.革新学前教育内容。我国在学前教育纲要中明确要求“以儿童为中心”,但是实际提作中“
幼儿教育
小学化”已是不争的事实。具体表现在,...
幼儿园教育任务的规定对
学前教育
实践的意义
答:
但是,我国目前
学前教育立法
层次偏低,其最高层次仅处于我国教育法律体系中的第四层次,而义务教育、高等教育、职业教育等则有全国性的法律,可见,学前教育与它们还存在着相当的距离。第 四,幼儿园教师的待遇、培训等问题仍未很好解决。近20年来,在党和政府的关怀下,我国幼儿教师的地位与待遇等问题得到...
1977年以来我国
学前教育
发展有何进步与不足
答:
数量充足、专业化水平较高的特教师资。作者单位:华中师范大学教育学院邮 编:430079 中国
学前教育
存在的问题 蔡迎旗 改革开放30年,尽管我国学前教育发展较为迅速,取得了卓越成就,但也存在一些明显的问题与不足。我国针对问题与不足采取的措施及由此引发的改革,都昭示了我国学前教育事业发展的未来之 路。
政府对
学前教育
的职责是
什么
?
答:
首先,政府在促进
学前教育
发展方面的首要职责是制定和完善相关法律法规。通过
立法
手段,明确学前教育的地位、目标、内容、方法和管理体制等,为学前教育的发展提供法律保障。例如,政府可以出台《学前教育法》,明确规定学前教育的性质、任务、管理体制和法律责任等,确保学前教育的健康有序发展。其次,政府需要...
学前教育
普惠发展面临哪些难题?
答:
对此,全国政协委员、南京师范大学副校长朱晓进认为,可以通过派驻公办教师、培训教师、教研指导等方式,支持普惠性民办幼儿园提高办学质量。同时,加强对民办幼儿园质量监管,把普惠性学位数量和办园质量作为奖励和支持的依据,对达不到要求的幼儿园限期整改。“最根本的还是加快
学前教育立法
。”倪闽景认为,到...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜