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季羡林我的童年节选开头
五年级上册语文课文
答:
2、《小苗与大树的对话》电子课文 时间:1999年8月21日 地点:北京大学
季羡林
家 季羡林:苗苗,现在你是采访者,我是被采访者,你问我答,好吗?苗苗:好。季羡林:那你就随便问吧。苗苗:爷爷,您在《
我的童年
》里说,您小时候,最感兴趣的是看闲书,您喜欢看《三国演义》,还能将《水浒传》里...
季羡林
散文读后感700字优秀
答:
如此也停了三两年,这期间虽有小写篇头即想的时候,却总是写写停停的,就都是半成品搁置在箱底了,现在读
季羡林
《
我的童年
》,却不曾想,竟读起自己的旧历来,当我打开他的文章,捋着他的文字走下去的时候,他转徙的经历和少不谙事的情景就在我的眼前幻化了,陈年旧事就一股脑的都回到记忆中来…...
令人感动的作文
开头
结尾大全100字左古
答:
我的童年
生活记载着许多令我感动的往事,有路人的行为给我带来的感动,有同学朋友带给我的感动,有亲人给我带来的感动……在我的记忆海洋中,独有一份感动至今甜润在我的心田。打开记忆的闸门,总有那么一件事令我久久感动。正如
季羡林
所写:“人人为我,我为人人。我觉得这种境界是颇耐人寻味的。”...
季羡林
《
我的童年
》中 作者在文章中提到了现在儿童的生活,表达了作者什 ...
答:
作者回忆了那段辛苦的回忆,表现了他
童年
生活的艰辛,表达了对亲人和伙伴的思念之情。并对现在的孩子给予希望与鼓励。
我的童年节选
阅读题答案
季羡林
1、作者对奶奶的描写那样简约?2、从文 ...
答:
1、作者对奶奶的描写那样简约?答:因为作者重点描写了奶奶给“我”馒头的动作,与文章描写生活贫苦一致。2、从文章的结构看第一段点明写作重点,三四段描写
童年
琐事,末段归纳并升华主题,想一想第二段有什么做用?答:作者交代了童年生活贫困的背景和原因。
作文关于
我的
经历的
开头
和结尾
答:
我的童年
生活记载着许多令我感动的往事,有路人的行为给我带来的感动,有同学朋友带给我的感动,有亲人给我带来的感动……在我的记忆海洋中,独有一份感动至今甜润在我的心田。打开记忆的闸门,总有那么一件事令我久久感动。正如
季羡林
所写:“人人为我,我为人人。我觉得这种境界是颇耐人寻味的。”...
适合朗诵的散文
答:
我并未花钱聘雇他们,他们却以宝贵的时间来考验我、提升我,为了增长
我的
智慧。 适合朗诵的散文推荐4 《黄昏》(
节选
),作者:
季羡林
走了,真地走了。现在再让我问:黄昏走到哪里去了呢?这我不比知道它从哪里来的更清楚。我也不能抓住黄昏的尾巴,问它到底。但是,推想起来,从北方来的应该到南方去的罢。谁说不...
我的童年
中,作者介绍了自己是哪里人。
答:
山东省聊城市临清人。《
我的童年
》
季羡林
(1911年8月6日—2009年7月11日),山东省聊城市临清人,字希逋,又字齐奘,国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家。
五年级上册语文课文
答:
季羡林
:那你就随便问吧。 苗苗:爷爷,您在《
我的童年
》里说,您小时候,最感兴趣的是看闲书,您喜欢看《三国演义》,还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷,我跟您太像了,我也最喜欢看闲书。有一回上数学课,我低头看《水浒传》,一边看,一边背一百单八将的座次,结果被老师发现了。爸爸知道这...
求感动的好
开头
和结尾100-150字
答:
我的童年
生活记载着许多令我感动的往事,有路人的行为给我带来的感动,有同学朋友带给我的感动,有亲人给我带来的感动……在我的记忆海洋中,独有一份感动至今甜润在我的心田。打开记忆的闸门,总有那么一件事令我久久感动。正如
季羡林
所写:“人人为我,我为人人。我觉得这种境界是颇耐人寻味的。”...
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