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孟子鱼我所欲也一文的知识点
鱼我所欲也
拼音版加翻译
答:
鱼与熊掌的选择——
孟子的
道德抉择 孟子的智慧在《
鱼我所欲也
》
一文
中展现得淋漓尽致,他以鱼和熊掌作比喻,阐述了人生中对于欲望与道义的取舍。鱼象征着物质的诱惑,熊掌则象征着精神的追求。他说,鱼我所欲,熊掌亦我所欲,两者不可兼得,明智之人会选择舍鱼而取熊掌,因为道义的价值远胜于物质的...
孟子的
《
鱼我所欲也
》的中心论点是什么
答:
本文先以鱼和熊掌为喻,引出了对舍生取义,不可苟且偷生的道理。论述舍生取义之心人皆有之,最后劝告人民,重于轻利, 舍生取义。因以上的观点,从而加强了对自身的道理素质的培养。 当生活中也出现相类似的情况时,我也要学会如此抉择,选择对他人对自己最有利的东西。
孟子
《
鱼我所欲也
》
一文
中表现个人修养的最高要求的句子是
答:
孟子
《
鱼我所欲也
》
一文
中表现个人修养的最高要求的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。意思:不仅贤人有这种本性,人人都有,只不过贤能的人不丧失罢了。
初三语文
课文
,
孟子
二章,
鱼我所欲也的
问题。
答:
二者不可得兼,舍生而取义者也。”在提出这个主张之前,
孟子
是用了一个人们都熟知的事物作比的,那就是:“鱼,
我所欲也
;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。”在此,孟子把生命比作鱼,把义比作熊掌,认为义比生命更珍贵,就像熊掌要比鱼珍贵一样,很自然地也就引出了“舍...
鱼我所欲也
原文+翻译+注释
答:
1、原文 鱼,
我所欲也
;熊掌,亦我所欲也。二者不可得,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也...
《
鱼我所欲也
》阐明了什么道理?
答:
直斥王侯贵族和追求功名利禄的士人不义而贵。
孟子
认为“宫室之美,妻妾之奉,所识贫乏者得我”都是 身外之物,和人的生命相比,实在微不足道。但这些人正是为了这些身外之物,竟不管是否合乎礼义的原 则,接受了优厚的俸禄。他们与那种宁可饿死,也不愿接受“嗟来之食”的人相比,该是多么可耻可鄙...
《
鱼我所欲也
》中心论点句是哪句?哪句体现性本善思想?失其本心行为有哪...
答:
孟子
认为失其本心的行为是:万钟则不辩礼义而受之(为宫室之美而受之;为妻妾之奉受之;为所识穷乏者得我而为之)。与嗟来之食意思一致是:“呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也”全文如下:
鱼我所欲也
《孟子·告子上》鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍...
鱼我所欲也的
解词
答:
意思:鱼是我想要的。《
鱼我所欲也
》是
孟子
以他的性善论为依据,对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要,主张舍生取义。孟子性善,自认为“羞恶之心,人皆有之”,人就应该保持善良的本性,加强平时的修养及教育,不做有悖礼仪的事。孟子对这一思想,认为是中华...
鱼 我所欲也
告诉我们什么道理
答:
孟子
在他的《
鱼我所欲也
》
一文
中曾说:“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。”这样就引导我们来思考“取”与“舍”的问题。 生,谁不想?记得革命先烈李大钊说:“人生的目的,在于发展自己的生命。也有为发展生命而必须牺牲生命的时候。”这里的“发展生命”应指...
鱼我所欲也
中非独贤者有是心也中的是心指什么
答:
“非独贤者有是心也”的“心”意思是:天性,本性。“非独贤者有是心也”意思是并非只是贤人有这种本性。出处:战国
孟子
《
鱼我所欲也
》选段:使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有...
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