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孙权劝学什么道理
孙权
是如何劝吕蒙学习的?
劝学
过程中看出孙权是个
什么
样的人?
答:
孙权以现身说法劝说吕蒙学习,即说出自己的血洗的经历来激励吕蒙学习。从中看出孙权是个善劝、好学、关心部下的人 大概是这样吧。一两年前学的了
孙权劝学
孙权劝学
中孙权的性格 孙权劝学中孙权的人物特点
答:
等到适逢鲁肃到寻阳,跟吕蒙议论事情,大吃一惊说:“你现在的才略,不是过去的吴下阿蒙啊!”吕蒙说:“士人离别三天,当刮目相看。”于是鲁肃拜见了吕蒙的母亲,与吕蒙结成朋友才告别。《
孙权劝学
》的
道理
1、我们不能以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物。2、要善于听取他人好的建议...
伤仲永 木兰诗
孙权劝学
口技 狼 共工怒触不周山 夸父逐日原文对照翻 ...
答:
孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚...
七年级下册期中语文复习资料
答:
15
孙权劝学
司马光编纂 北宋《资治通鉴》一 从百草园到三味书屋1长妈妈讲美女蛇的故事是
什么
叙述方法?对孩子、百草园、中心各有什么影响?插叙,对孩子新奇,刺激,使百草园富有神秘感,白草园是我的乐园。2 冬天的百草园捕鸟是否有趣?作者说“无趣”是为什么?有趣,用不下雪的乐趣衬托有雪时的乐趣。3 一连串的捕鸟...
伤仲永翻译
答:
叙事部分已经蕴含了所要说明的
道理
,因此议论部分也不必多说了。 2.“余闻之也久”这句话在本文叙事中有
什么
作用? 本文叙事采用了见闻录的方式,第一段是“闻”,第二段是先“见”后“闻”,依次写方仲永五岁时才能初露时的情形、十二三岁时才能衰退时的状况和又过七年后“泯然众人”的结局,表明方仲永才能...
古文
孙权劝学
中孙权说了哪些理由??
答:
二、卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。,2,一、但当涉猎,见往事耳。二、卿言多务,孰若孤?三、孤常读书,自以为大有所益。,2,1)通过
孙权
劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们"开卷有益"的
道理
。2)我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物。3)...
孙权劝学
问题孙权为何权吕蒙学习,怎么劝的,吕蒙怎么做的,结果如何,你...
答:
二、《
孙权劝学
》1、《孙权劝学》选自《资治通鉴》,是第一部编年体通史。由司马光主持编撰,该文通过叙述孙权劝学后吕蒙学有所成的故事,表明读书大有好处的
道理
,并告诫人们持之以恒,热爱学习的重要性。此文围绕“学”来写,共有孙权劝学、吕蒙治学、鲁肃叹学三个部分。2、原文:初,权谓吕蒙曰:...
孙权劝学
的原因?孙权学习的方法?孙权劝学劝的语言?孙权劝学的成果?都...
答:
3.《
孙权劝学
》的学习方法是: “但当涉猎,见往事耳.” 。4.《孙权劝学》的结果是:“ 卿今者才略,非复吴下阿蒙.”。1.《孙权劝学》选自《资治通鉴》。该文通过叙述孙权劝学和吕蒙学有所成的故事,表明读书大有好处的
道理
,并告诫人们刻苦学习的重要性。2.初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不...
孙权劝学
这一课中鲁肃的变化对你有
什么
启发?
答:
只要你进步,只要你足够优秀,就会得到别人的认可和赏识。如果你一无是处,人家就看不起你。
孙权劝学
有
什么
深刻历史意义
答:
(1)通过
孙权
劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有成效。(2)我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物。(3)不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的。(4)要善于听取他人好的建议或意见并去做。(5)告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成。(6)不但自己要学好,还要催动...
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