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如何有效开展幼儿园语言教学活动
...原则、教育目标和
教育活动
方法,谈谈
怎么
样?
答:
2.渗透性原则 这里的渗透有以下两方面含义:一是
教学活动
要渗透到
幼儿
的一日生活中自然
进行
,保育为主,保教结合;二是指课程内容之间相互渗透,无论是五大领域课程还是主题课程,其内容、目标都是相互渗透,相互融合的,不能孤立进行。尤其是
语言
领域和社会领域的教学活动,与其他领域的身体更明显一些。例...
如何
在
幼儿园教学
中
进行
信息技术
答:
《
幼儿园教育
指导纲要(试行)》中指出:幼儿园应于家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。多媒体就是其中之一,它根据
教学
目标的设计,从而表现特定的教学内容,
有效
的将文字、图形、图像、动画、声音相互结合。使幼儿学得愉快,对所学习的知识感兴趣。在
活动
中巧妙运用多媒体网络资源...
如何
提升
幼儿园
数学
活动
的
有效
性
答:
三、通过操作
进行
数学
教育
。只有在
幼儿
参与了大量的
活动
,使用了大量的材料,并经常讨论他们的观察 和发现,幼儿才有可能掌握概念。例如,当儿童通过大量的操作,发现“1 ”是所有一样东西所表示的集合时,并能用
语言
清晰地表示所有 一样东西的集合时,幼儿才真正掌握了“1”这个数的含义。 四、通过各种...
幼儿园如何
提高孩子对
活动
的兴趣
答:
通过体育游戏、体操、器械活动和自然因素等方式来达到
幼儿
的身体锻炼、激发兴趣、体验乐趣、增强体质、提高能力。但是很多教师在组织幼儿运动
教学活动
的过程中,经常会遇到幼儿对于运动不感兴趣的情况。
如何有效
激发幼儿运动兴趣是我们
开展
运动活动的重要目标,也是有效运动的保障。在幼儿的运动活动过程中,教师应...
幼儿园
科研工作计划
答:
深入学习《
幼儿园教育
指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,高举素质教育的旗帜,扮演好教师的多重角色,充分认知和尊重幼儿生命特性,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与生命相和谐、与个体生命相一致的教育;在“存精、吸纳、创新”的课程研究总原则下,突显
语言
特色,坚持课程与课题研究整合相融求效益,不断深化园本课...
大班
语言
领域优秀
教学
方案参考案例
答:
《果酱小房子》以他形象生动的图片,为幼儿创设了一个想说、乐说地宽松环境。再加上故事中所述之事都是幼儿能够理解和接受的,而且过程中情节的发展符合幼儿的智力发展,符合大班
幼儿语言
获得的水准。正是由于这一点,所以我大胆决定
开展
此次《果酱小房子》的
教学活动
。 一、活动目标 欣赏故事,感受故事中果酱小房子的...
【精选】
幼儿园语言
文字工作计划
怎么
写
答:
比如师生之间、小朋友之间都用普通话问好;每天拿出一定时间供小朋友用普通话自由交谈;老师和小朋友对话时都用普通话(可提醒小朋友不用普通话老师听不清);训练
幼儿
认真倾听别人的谈话等,充分发挥
语言
环境的熏陶、感染和潜移默化的作用,给幼儿提供感受和运用语言的机会,提高幼儿的语言交往能力。四、
教育活动
入手,提高幼儿...
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